陪伴周记第4篇：什么是陪伴教育？就是以身作则，让孩子做到之前，先自己做到。
先说小豆腐，上周回来说星期一要参与升旗，我们以为就是像值日一样的，没有多理会。小豆腐星期一早上不用叫，自己很早起来，催着爷爷快点出发.....下午老师将照片和视频发出，我们才知道需要换成专用旗手装，我们一看照片终于明白为什么小豆腐那么积极认真了。因为这件事对于他来说就是整个幼儿园阶段中最隆重的一件事情。可惜我们当时没有明白。那天回来我们都狠狠的表扬了他一番。然后问什么感受，开心还有就是累。为什么会累？因为我是升旗手，那个绳子很难拉的。那我们就要吃多一些，力气大了才能做好升旗手的。
现在我发现，我们在平时经常会忽略对孩子来说很重要的事情。我们经常的以为那些事情都是很平常的。岂不知那是他这个成长阶段最重要的事情。我们要多留意孩子是否郑重其事，是否特别积极参与，那可能就是他们很重要的事情了，家长就需要给予积极回应。
小蜗牛因为做事情慢，每天一般就完成作业，其他的预习、复习基本没有做，更不要说阅读课外书，画画、弹琴这些兴趣了。所以现在课外的那些兴趣班学习，每周就是上完课就算了，基本没有时间练习，进步缓慢。为此，根据小蜗牛的情况，给她做了一个简单的计划，希望这样可以促进小蜗牛提高效率。到时候看看实施的结果如何。
小蜗牛的本周画画作品展示：
