强到上人民日报！太惊艳了，10岁三年级小学生，居然用28元，手搓成功一副望远镜，能够清楚地看到月球陨石坑，实在太厉害了，他使用的望远镜的材料更是让人震惊！ 这个厉害的小孩叫林宇轩，来自广东揭阳的一个普通家庭，平时最爱的就是在书桌前捣鼓各种“小发明”——饮料瓶做的洒水壶、 拼的小书架，就连家里坏掉的闹钟，他都要拆开来研究一遍内部结构。 这次做望远镜的念头，源于去年国庆期间看的一部航天纪录片，当屏幕上出现月球表面密密麻麻的陨石坑时，他拉着爸爸的手追问：“我们能不能自己看到真实的月亮？” 爸爸随口说“专业望远镜要几千块”，没想到这句话被小林记在了心里。 他没哭闹着要礼物，反而翻出平板电脑，搜起了“自制望远镜教程”，这一查就入了迷，连放学路上都在念叨“主镜”“副镜”“焦距”这些专业词汇。 小林的妈妈说，孩子为了凑齐材料，把自己攒了半年的零花钱都拿了出来，仔细算了好几遍账。28块钱全花在了网购的核心部件上——15元的主镜、8元的副镜和5元的目镜，剩下的镜筒、支架全是“废物利用”：爷爷养花用的PVC管截成两段当镜身，家里的旧纸箱拆成硬板做遮光罩，连固定镜片的都是妈妈缝衣服剩下的棉线棒和瓶盖。 最费功夫的是调试环节，第一次组装完对准夜空，看到的只是模糊的光斑，小林没泄气，蹲在阳台借着路灯的光调整镜片角度，手指被胶水粘得发亮，膝盖也跪得发红，爸爸想帮忙都被他拒绝：“老师说做实验要自己找问题。” 就这么断断续续试了三天，直到第四天晚上，他突然对着夜空大喊，全家人跑过去一看，手机镜头里清晰地映出了月球表面的环形山轮廓，边缘的阴影都看得一清二楚。 很多人好奇，28元的“简易装置”真能达到专业效果？其实原理并不复杂，小林做的是牛顿式反射望远镜，靠主镜汇集光线、副镜改变光路，再通过目镜放大成像，这和湖北博主用快递盒做望远镜、河南初中生70元自制观测设备的原理相通。 不同的是，小林把成本压到了极致，所有非核心部件都来自生活废品，这种“花小钱办大事”的创造力，正是最打动人的地方。 有网友算过账，市面上入门级天文望远镜至少要几百元，而小林用28元实现了同样的观测效果，背后是反复查阅资料的耐心和一次次调试的坚持——他甚至把教程打印出来，用彩笔标注出关键步骤，连爸爸的机械工程手册都被他翻得卷了边。 这事儿能登上权威媒体，绝不是因为“神童”光环，而是它戳中了当下教育的一个关键点：比起灌输知识，保护孩子的好奇心和动手能力更重要。现在很多孩子被电子产品包围，课余时间要么刷题要么玩游戏，像小林这样愿意沉下心做手工、搞研究的并不多。 但从理发师徐军五年磨三台望远镜，到邵阳天文爱好者自制镜片观测星空，这些案例都证明，科学探索从来不是专业人士的专利，普通人只要有兴趣、肯坚持，就能在平凡生活中触摸星空。 更值得关注的是，2026年初启动的“青少年航天筑梦科普行动”，已经在全国搭建起多个科技实践平台，像鸟巢的航天科技体验中心，就专门设计了沉浸式探索场景，让更多孩子有机会动手实践。 小林的故事走红后，班里同学都来找他请教做望远镜的方法，他还主动把教程分享到班级群，带动了好几个同学一起动手。他的班主任说，小林成绩不算班里最拔尖的，但动手能力和专注力特别突出，这次的经历让他更自信了，课堂上回答问题都更积极。 这也给家长们提了个醒：别总盯着孩子的成绩单，多给他们一点自由探索的空间，或许就能收获意想不到的惊喜。不是每个孩子都能做出望远镜，但每个孩子的好奇心都值得被尊重，那些看似“无用”的捣鼓，可能正是点亮未来的火种。 科学的种子从来都不是靠昂贵的设备浇灌出来的，而是源于一次次好奇的追问、一遍遍耐心的尝试。小林用28元和一双小手，告诉我们：探索宇宙的门槛从来不在金钱，而在内心的热爱与坚持。 当更多孩子愿意放下手机、动手实践，当更多家长愿意包容孩子的“奇思妙想”，我们才能看到更多创新的火花。各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
