在2020这个特殊的年份，一切都充满不确定性，每迈出一步，都需要很多勇气。

在疫情逐渐好转后， 雪佛兰·红粉笔 继续马不停蹄地踏上前往乡村的山路。 因为在城市里，有许多满怀热忱的人迫不及待地想把自己的知识和阅历分享给孩子们；在乡村，有许多孩子们，正对来自大山外的老师们翘首以盼着。

这一年，一起走过的路

9月，在云雾缭绕的云南保山，雪佛兰·红粉笔开启了2020年的第一站。 瓦窑镇小浪坝小学的午间时光总是静谧柔和的，云雾会在这时悄悄飘进位于山顶的校园里，老师和学生们已经进入了惬意的梦乡中。

在志愿者老师们的办公室里，则是另外一番景象。成箱摆放的魔术道具、一盒一盒摞成堆的模型、戏剧课要用的红鼻子、各式各样的乐器，让办公室足以和校园门口的小卖部媲美。有粉笔头正在为下午的音乐课练着尤克里里和吉他，在悦耳的旋律中，粉笔头们各自忙碌着，一遍一遍练习着魔术、舞蹈、模型搭建······

10月，甘肃已经提前进入了冬天， 许多树叶已经掉落，只有道路两旁的苹果树上还挂着零零星星的大红苹果，粉笔头们的白色短袖也都换成了红色冲锋衣。

前往蒋家湾学校的山路陡峭曲折，一边是连绵起伏的山丘，另一边就是悬崖峭壁。一下过雨，路上就流淌着一层薄薄的黄色泥浆，在一次夜雨过后，第二天再乘车上山时，往常走的那条路已经被流水冲垮。坎坷的路途并不能影响粉笔头们的心情，一到学校，看见可爱的同学们，大家路上的疲惫即刻一扫而空，只剩下了“今天也要好好上课”的激情。

11月，山西迎来初雪，在干燥严寒的天气里，粉笔头们毫不松懈，以最饱满的热情来融化严冬。 去往学校的途中，车窗外山坡上的积雪尚未融化，车内却暖意融融，因为每一位粉笔头都在朝着一个目标努力，大家交流着各自的经验，互相加油打气。课上的火热，课后的快乐，都成为了这个冬天最温暖的记忆。

每一站，前往学校的路都是曲折坎坷的，但 雪佛兰·红粉笔 前进的方向从未改变，走得坚定而踏实。 志愿者与志愿者从五湖四海汇聚起来，一起肩并肩深入乡村，而更多孩子因为粉笔头们的到来，看到了大山外的世界，也看到了内心的梦想。

You Are My Sunshine

“you are my sunshine，my only sunshine” “老麦有个大农场，咿呀咿呀哟” “等待着下课等待着放学，等待游戏的童年”

轻松快乐的，青春活泼的，深情缱绻的······志愿者老师与乡村孩子们的歌声，是这一年最美的旋律。

这一年，走过的乡村小学里，很少有音乐老师，同学们的音乐课普遍是跟着多媒体学习。孩子们耳熟能详的歌都是《桥边姑娘》《夏天的风》《少年》《谢谢你》这类抖音歌曲，除此之外，他们很少会其他的歌曲，也几乎从未接触过乐器。

在瓦窑镇小浪坝小学，赵天骏老师为三年级唱过一次《咸鱼》，第二次再来到这个班级，同学们都点名要再听一遍，他们说，原来还有这样的歌啊。后来唱到“我没有任何天分，我却有梦的天真”时，同学们已经开始默契地跟唱了。

当支教老师拿着吉他、尤克里里走进教室时，弹响电子琴、敲起手鼓时，当教室里那些落了灰的乐器重新在孩子们手上发出声响时，能看见那一双双单纯的眼睛都瞬间焕发出了的喜悦的光。

有同学在和支教老师告别时，说，“谢谢老师，自从您让我接触了吉他后，我对它产生兴趣了。”而这一句话，足够让支教老师开心很久很久。

或许一节课就能成为一束光，照进孩子们的世界，改变他们的视界。

花椒树下的生理卫生课

受传统观念的影响，在乡村，生理卫生教育长期以来都是一个隐晦且严肃的话题。在和学校校长沟通时，也常常有校长感慨，这样的课程确实该给孩子们补上，这对孩子们的成长至关重要。

在支教中，志愿者老师们考虑到孩子们的接受程度，会对生理卫生课程进行细致入微的调整。叶子老师和刘长城老师默契配合，分别为男女生同学设置了不同的课程内容，让他们更好的认识自己的身体。余又熙老师把儿童性安全教育的知识，编成了朗朗上口的儿歌，搭配简单易学的舞蹈，让孩子们“大声说出不不不”，胡博老师则将相关内容与法律知识相结合，与孩子们分享，让他们在面临类似问题时不再无助。

为了让孩子们尽量能够敞开心扉，聊聊那些自己感到困惑、但又因为羞涩不好意思开口的问题，叶子老师和同学们一起在户外的花椒树下，上了一节特殊的生理卫生科，同学们也慢慢打开自己，就青春期的问题畅所欲言。

课上，粉笔头们被孩子们称作“老师”，传递着知识；课下，粉笔头们又会成为贴心的大哥哥大姐姐，分享着温暖。他们会告诉孩子们掉了下牙记得扔到房顶，会告诉孩子们怎么打羽毛球球会飞得更高，怎么用拍立得拍出好看的照片······

志愿者老师们带来的不仅仅是知识，还有一份能够温暖一颗小小心灵的真诚关爱。

遇见更好的自己

无论带去的是怎样的课程，志愿者老师们都是希望孩子们能够收获一些知识，得到更好的养分，茁壮成长。

在刘东林老师的课堂上，同学们把“通过读书我们才能走进并拥抱一个更大的世界”牢记心底，努力去追求自己的梦想；在张成爽老师的课堂上，同学们在游戏中学会团结互助，换位思考，感恩和真诚；在惠龙老师的课上，同学们燃起了爱国热情······

“上了你的课以后，我有了学习奋斗的目标，我觉得我的学习每天都比昨天好一点，我长大后希望能成为一名老师，帮忙更多孩子获得知识。” (刘东林老师收到的信)

“我以后想成为武术老师这样的人。” (胡玮偲老师收到的信)

“从现在起，我要做到上课认真听讲，按时完成作业；课前预习，课后复习，做一个全面发展的好学生······” (胡博老师收到的信)

孩子们的心里的一颗种子，在悄然无声间生根发芽了。

志愿者老师们也在这个过程中遇见了更好的自己。 为了更完美的课件，凌晨两点他们的房间还亮着灯、用心去记住每个同学的名字、熬夜批改作业······在这个过程中，粉笔头们也从孩子们身上找回了久违的纯净与欢乐。

2020，雪佛兰·红粉笔的脚步一路前行，山路依旧很曲折，回忆依旧很丰盛。

GO！一起为乡村教育助力

♥ 雪佛兰•红粉笔教育计划，致力于改善偏远地区素质教育的发展水平。由《21世纪经济报道》、上汽通用汽车雪佛兰品牌联合主办，当代公益承办的公益项目。2006年启动至今，已组织超过1000名志愿者，走过29个省市的105 所学校，为35000多名乡村儿童带去了素质教育课程。“用你的眼界,改变他 们的视界!”

（专题）