从幼儿园接孩子回家路上，什么话不能对孩子说呢？如果孩子主动讲述自己在幼儿园没做好的事情时，斥责孩子的话不要说。如孩子尿裤子了，或者不小心把衣服弄脏了。要鼓励孩子的进步和成长，孩子做的不好的一笔带过，下次注意就行了，或者教孩子方法如何避免犯错误。

当老师的作法与家长的喜好有冲突时，不要表现出对老师的不信任。不要在孩子面前说老师坏话。这样极有可能会影响到老师的权威性，孩子可能以后就不会听老师的话了，不会好好和老师合作了。老师做的对的部分还是要配合的不是吗？老师做的不对的部分，是需要家长和老师沟通，希望能把对孩子坏的影响降低到最小。但是如果你和孩子发泄不满，除了自己爽以外，根本起不到啥实质作用，也解决不了问题啊。

对于刚入园的孩子来说，是离开妈妈的怀抱踏入社会的第一步，是一个新的开始，对于家长来说也是一个需要适应的过程，很多家长对孩子有各种不放心各种担忧。一部分家长更是会把自己不好的情绪表达出来，比如说一接到孩子就问个不停。从幼儿园接孩子回家的路上，要不要问问题，需要观察孩子的具体状态而定。如果孩子状态不好，就不要问任何关于幼儿园的问题，想办法用其他她喜欢的话题来来分散她的注意力，然后等着孩子主动给你分享幼儿园的事情；如果孩子状态还不错，那就可以适当问问题喽。

当然，问问题不是说可以随便问，是有一定技巧的，问不对了反而会起到反作用。一般家长会问：你今天都吃了什么？吃饱了吗？你在幼儿园开不开心？老师好不好啊？有没有人欺负你啊？聪明的家长这样问：你在幼儿园发生哪些有趣的事情了？今天又认识了哪些新朋友啊？今天有没有帮助别人啊？今天又增加了什么新本领？有什么需要我帮忙的？总之，不管问什么问题，只问正能量正情绪的，避开负能量负情绪！

想从聊天中了解孩子在幼儿园过得好不好，这种心理完全能够理解。有些问题不能问，或者是不能这样去问的。因为，这些问题可能增加孩子对幼儿园的抵触情绪，直接或间接造成孩子通过哭闹等方式，拒绝去幼儿园。今天在幼儿园有人欺负你吗？有小朋友抢你的玩具吗？“欺负“这个词会把孩子和其他小朋友放到对立的位置。初入幼儿园的孩子，缺少和同龄人交往的经验，发生冲突很正常，他们不会记仇的。可这句话却会加深孩印象。

由于孩子还不适应幼儿园的生活，很可能对幼儿园有消极印象，这样的提问只会加重这种情绪。家长不如多向孩子讲述幼儿园好的方面，如幼儿园有很多小朋友、大型滑滑梯、很多图书等，帮助孩子爱上幼儿园的生活。不同的聊天技巧对孩子的影响是截然不同的，相信只要家长和老师用爱心、细心、耐心呵护好每位孩子，那么，回报我们的将是一张张天真灿烂的笑脸和一个个活泼可爱、茁壮成长的栋梁之材。