孩子玩了玩具四处乱丢是一种常见现象，经常是家长收拾好后，孩子又弄得到处都是。除了少数佛系家长能沉住气之外，对大多数家长来说，都感到头疼不已。
可别小看这毛病，这毛病如果不改，会给孩子的成长造成很多的负面影响，比如做事丢三落四，等到孩子上了学，又会影响到孩子的学习专注力的形成，等等。
问题出现并不可怕，可怕的是家长对此问题的熟视无睹或束手无策。我们需要一个能够有效解决问题的方案。
01 孩子乱丢玩具，是孩子缺乏秩序感而引发的一种行为心理语言看到孩子乱丢玩具的行为，家长第一个念头恐怕就是想知道孩子为什么要这样做？是哪些原因造成孩子这种坏毛病？
我们先从孩子的心理发展特点来看，4岁前是幼儿秩序感建立的重要敏感期，如果家长不注意孩子秩序感的建立与培养，孩子就有可能无法建立好的秩序感，从而出现乱扔玩具的现象，而现实中大多数乱丢玩具的孩子恰恰处在这个年龄段。由此可以看出，孩子乱丢乱扔玩具，是因为孩子懒惰或缺乏秩序感所造成的。
一般而言，低龄儿童不喜欢收拾玩具，大致有以下几种原因：
1.缺乏物有定位的意识，且还不具备分类、收拾和整理的能力；
2.对玩具存在强烈的兴趣，玩兴正浓的时候被家长打断而产生负面情绪，不愿意收拾整理；
3.由于玩具太多，对于如何收拾整理，孩子产生无法胜任的感觉；
4.收拾整理和玩玩具不同，属于重复的收放动作，对孩子来说缺乏吸引力，容易产生厌烦心理。
此外，从家长的角度来说，家长若有不当的教养方式，也会加剧孩子的这一错误行为。比如，孩子乱丢玩具时，家长没有及时跟进去引导孩子去收拾玩具，使得孩子没有养成收拾玩具的意识，更逞论养成收拾整理的好习惯了。
家长不当的教养方式通常有以下三个方面：
1.对孩子过于溺爱，什么事都帮着孩子做；
2.家长没有给孩子做出良好的示范，爱乱扔东西，孩子有样学样；
3.家长对孩子乱丢玩具的行为熟视无睹，长此以往，孩子也就习惯了这一错误行为。
02 四个步骤，教孩子改掉乱丢玩具的坏毛病如何帮助孩子改掉乱丢玩具的毛病，养成物有定位的好习惯，我认为，家长要从以下四个步骤来对孩子加以正确的引导：
一是家长要以身作则
作为家长，如果要求孩子养成收拾整理的好习惯，首先自己要给孩子做出良好的示范。为了强化孩子的归位意识，家长最好在每次用完东西的时候，当着孩子的面去放好，这对孩子将起到一个潜移默化的影响，久而久之，孩子也会知道要学着父母把物品进行及时归位。
二是教会孩子整理、归类及摆放的方法
在很多情况下，孩子往往是因为缺乏整理或是摆放的能力，不知道如何去做，在这种情况下，孩子很容易就会放弃收拾玩具的行为。
因此，父母要告诉孩子玩具的整理和具体摆放方法，比如每样玩具都固定一个地方放置，给予孩子一个它们原本就有固定位置的秩序感。这可称之为“物有定位”。
孩子如果年龄还小，还不会认字，可在玩具固定位置上方贴上一张手绘或机打的图案标识，图标上还可写上名称，图文加上实物对照，不仅能帮孩子养成物品归位的好习惯，还能让孩子在生活中学会识字。
三是帮助孩子一起收拾玩具，达到言传身教
在孩子进行玩具收拾时，我们不是口头把任务或整理箱扔给孩子就完事，正确做法是家长配合孩子一起收拾玩具，且在这个过程中家长还要有目的、分步骤地对孩子进行具体的引导。
当孩子玩完玩具时，父母可引导孩子：“让我们一起把你的玩具在箱子里摆放好，好吗？”然后一同收拾。同时还要根据孩子的接受程度，把任务进行分化，分成若干个步骤，示范每一步如何做，这样孩子就能很快掌握收拾玩具的技能技巧，甚至还能举一反三，对玩具之外的物品也能做到用完就及时归位。
具体可以这样做：
1.引导孩子拿起一件玩具，判断玩具类别及要归位的地方（可以让孩子根据图案标识来寻找摆放玩具的位置）；
2.引导孩子把玩具放回到固定的位置；
3.继续引导孩子拿起别的玩具，再次判断玩具类别及要归位的地方；
4.引导孩子像刚才那样放置玩具（此时进入帮助孩子强化记忆的环节）；
5.中途时不时地对孩子做得好的地方给予鼓励，激发孩子的成就感；
6.继续收拾整理，直到全部玩具都收拾到位，家长最后对孩子整个过程的表现进行总的评价，找出需要改进的地方，以鼓励为主，并和孩子做好下次收拾玩具的约定。
尽管这样的步骤看起来好像很繁琐，但只要多试几次，做起来其实并不算复杂。在刚开始的时候，家长也可以现场边教孩子，边和孩子一起整理玩具，让孩子在反复实践中形成习惯，多做几次之后，孩子就能养成收拾整理物品的习惯。
四是把收拾整理玩具当成游戏，适时鼓励
除了上面说的比较中规中矩的收拾整理玩具的方法之外，家长还可在收拾整理环节中导入游戏方式，使相对枯燥的收拾玩具任务变成有趣好玩的游戏。
游戏要力求简单，比如可用竞赛方式，家长和孩子一起比赛，看谁整理得又快又好。当然家长不能真的和孩子去比，主要是以渲染气氛为主；如果是一堆玩具车，还可让孩子当司机，把一辆辆玩具车开进“小车库”。总之，针对不同的玩具，家长可灵活运用游戏方法，激发孩子收拾整理玩具的兴趣。
有家长提出，如果孩子还是做不到怎么办？针对这个问题，我们要明白一点，要让孩子养成任何一种良好习惯，都需要不断地重复训练和较长的一段时间才能实现。因此，家长要给予孩子成长足够的耐心，这是一个非常重要的前提！
