想让孩子改变,家长先要自我改变以及颠覆和重建

爱读书的百合 2025-01-06 09:42:12

时光如梭,岁月神偷,2025年它来了。似乎没有什么变化,似乎又截然不同。

时间是有去无回,每一个时段的家庭教育也都不可逆,但改变可以随时开始。

新的一年还是挺感慨的,如果不是我娃情绪eno和厌学,心理崩溃,我可能根本不会转型家庭教育。

经历和打怪升级的学习是一件很奇妙的事,时间都记得:

为了修复稀碎的亲子关系,我选择了自学心理学和家庭教育,但一学就是7年;

为了不拖娃后腿,我开始读书,写作,一坚持就是7年,每天都没停下;

因为娃情绪崩溃,厌学和一系列幺蛾子,倒逼我将多年所学知行合一,重新开始日更并决意转型,从一个文学创作者和写作老师跨行到家庭教育辅导老师。

这7年的打怪升级之路,走得不容易,但值得。

这是一个自我改变,成为自己,然后成为一个妈妈。用自己的变化和成长,影响孩子改变的经历。

不愿意停下,也不会停下,为了信仰而一直在路上。

不发泄情绪,去解决问题,这是父母要教会孩子处理冲突的思维。

但首先父母要这样做才行,而不是自己常常发脾气,却要求孩子这样做。

早上出门我故意对笑笑说:哎呀,我忘了带钥匙了,送不了你上学,我也回不去家了咋办?

笑笑说没发脾气,也没抱怨。而是说你一会找个开锁公司吧,给我一块钱我自己坐公交上学。

我一听乐了,直夸笑笑情绪稳定,直面问题和解决问题,不埋怨妈妈耽误他事。

其实这也是我一直灌输给孩子的理念,发脾气是没用的,不如用更多的时间想想要直面不满和疏解情绪。

授孩以鱼不如授孩以渔。然后妈妈就可以愉快偷懒啦

孩子说:妈妈,我不想上学,你给我请个假吧?父母回应的方式大不相同。

我回应孩子的方式是认同但包办和善后。

我家老大偶尔非生病或者情绪特别不好请假时,我绝不会找老师请假,而是让孩子自己很老师讲,我不参与,不反对也不支持请假,老师觉得理由合理就行。

我家老二这几天频繁让我给他请假,想睡自然醒,太累了,想休息,想摸鱼一下等等。

我说没生病就不能请病假,那就给老师说笑笑太困了,笑笑想在家玩会,笑笑想休息,需要请假。娃就不说请假了,然后屁颠屁颠去上学了。

我不太喜欢帮孩子兜底,为了孩子们在老师留个好印象而帮助撒谎,这不是善后,而是挖坑。

会让孩子对请假问题没有敬畏,孩子诚实的前提,是家长坦诚。不需要把成人思维过早投射给孩子。

有一说一,不撒谎,不粉饰太平,是孩子在他们这个时代该有的品质。

父母在养育孩子过程中,会有接二连三的焦虑和担心,恐惧。

在心中默念:

请给我平静,接受我无法改变的事物,请给我勇气,改变我能改变的事物,请给我智慧,分辨二者之间的不同。

道理很老套,作用很明显。

有时候,养孩子会气到咬牙切齿,恨不得塞回肚子去。

但后退一步,缓解自己负情绪,也是另一种选择。

觉察即疗愈。

3个多月前,突发奇想写100天家庭教育碎碎念分享,心动立刻开始行动,不给自己任何退缩的机会。

只要是双赢的事,没有理由不去做,我是个行动派。

写家庭教育分享,既是我养育俩娃的感触,也是在家庭教育落地陪跑过程中的觉察。

坚持下来不容易,每天输出也不容易,但为了自己立下的flag,还是每天输出。

家庭教育是父母的自我觉察,自我反思和自我重塑,也是一场向内打破的自我改变和自我革新。

道阻且长。一直在路上,一直在探索,一直在敬畏。

悲欢离合是人生,宠辱不惊是修炼。

我会遵从初心,持续学习,持续努力,持续觉察,努力做个足够好的妈妈,足够好的家庭教育辅导老师。

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爱读书的百合

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专注于家庭教育父母心理陪跑,孩子厌学休学,沉迷游戏情绪内耗,缺乏自驱力,情绪疏导和疗愈以及女性自我成长