高职高考是许多学生迈向高等教育的重要一步，而语文作为其中的必考科目，对于总成绩有着重要的影响。致尚职教高考小编为大家一份详细的高职高考语文备考攻略，希望能助各位学员在备考之路上事半功倍。

▲致尚职教高考课堂展示

一、了解考试大纲和题型

首先，要深入研究高职高考语文的考试大纲，明确考试的范围和重点。了解试卷结构，包括语言知识与运用、古代诗文阅读、现代文阅读、写作等板块的分值分布和题型特点。

例如，语言知识与运用部分可能会考查字音字形、词语运用、病句修改等；古代诗文阅读会有文言文阅读和古诗词鉴赏；现代文阅读通常包括记叙文、说明文、议论文等；写作则包括命题作文、材料作文等。

二、基础知识的巩固

1. 字词积累

整理常见的易错字音字形，如“自诩（xǔ）”“龋（qǔ）齿”“叱咤（zhà）风云”等。每天抽出一定时间进行记忆和默写。

积累成语，理解其含义和用法。如“不胫而走”指没有腿却能跑，形容消息等传播迅速；“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。

2. 病句修改

熟悉病句的常见类型，如搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅等。通过大量的练习，培养对病句的敏感度。

分析典型病句的错误原因，总结规律。例如，“由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。”这句话就属于成分残缺，“由于”掩盖了主语，应去掉“由于”。

3. 修辞手法

掌握比喻、拟人、夸张、排比、对偶等常见修辞手法的特点和作用。

在阅读和写作中能够准确判断和运用修辞手法，增强语言的表现力。比如，“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。”这就是一个生动的比喻句。

三、古代诗文阅读

1. 文言文阅读

致尚职教高考小编建议学员积累常见的文言实词和虚词，如“而”“之”“以”“于”等的用法。

掌握文言文的特殊句式，如判断句、被动句、省略句、倒装句等。

多阅读经典的文言文篇章，如《劝学》《师说》等，提高文言文的理解能力。在阅读时，要结合注释，逐字逐句地翻译，理解文章的大意和作者的思想感情。

2. 古诗词鉴赏

了解古诗词的常见题材，如山水田园诗、边塞诗、思乡诗等，以及它们的特点和表现手法。

掌握古诗词鉴赏的基本方法，如从意象、意境、语言、表达技巧等方面入手分析。例如，“明月”常象征思乡之情，“杨柳”多表示离别之意。

背诵一些经典的古诗词名句，增强文化底蕴。

四、现代文阅读

1. 记叙文阅读

理清文章的线索，把握记叙文的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。

分析人物形象，通过人物的语言、动作、心理等描写来理解人物的性格特点和品质。

体会作者的情感和文章的主题，思考文章所反映的社会现实和人生哲理。

2. 说明文阅读

了解说明文的说明顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

掌握说明方法，如举例子、列数字、打比方、作比较等，并能分析其作用。

理解说明文语言的准确性和科学性。

3. 议论文阅读

明确论点，能够从文章中准确找出或概括出中心论点。

分析论据，判断论据的类型（事实论据、道理论据）及其对论点的支撑作用。

理清论证思路，掌握常见的论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

五、写作

1. 审题立意

认真阅读作文题目，准确理解题意，明确写作的要求和范围。

多角度思考，确定文章的立意，力求新颖、深刻。例如，对于“挫折”这个话题，可以从挫折是成长的催化剂、挫折能让人更加坚强等角度立意。

2. 素材积累

关注生活中的点滴，积累身边的感人故事和真实经历。

阅读优秀的范文，积累经典的事例和名言警句。

分类整理素材，如励志类、亲情类、友情类等，以便在写作时能够迅速调用。

3. 结构布局

采用总分总的结构，开头点明主题，中间展开论述，结尾总结升华。

合理安排段落，每个段落要有一个明确的中心意思。

注意段落之间的过渡和衔接，使文章逻辑清晰，层次分明。

4. 语言表达

运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章语言生动形象。

避免语言啰嗦、重复，力求简洁明了。

注意书写规范，字迹工整，卷面整洁。

六、模拟考试与真题演练

致尚职教高考会定期进行模拟考试，按照考试时间和要求完成试卷，模拟考试环境，提高答题速度和应试能力。做完试卷后，认真分析错题原因，总结经验教训。

▲致尚职教高考测试资料部分展示

同时，致尚职教高考学员要重视历年真题的演练，研究真题的命题规律和答题思路，熟悉考试的难度和题型分布，有针对性地进行复习和强化训练。

七、保持良好的心态

备考过程中可能会遇到困难和挫折，致尚职教高考学员要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，坚持不懈地努力。合理安排学习时间，做到劳逸结合，提高学习效率。

总之，语文备考需要致尚职教高考学员有计划、有方法地进行，注重基础知识的积累，提高阅读和写作能力，通过不断地练习和总结，一定能够在考试中取得优异的成绩。