5月24日下午，杭州市一名14岁男孩儿小林（化名）用硬物划伤11辆车，其中不乏豪车，初步估计修理费得八九千元。这下让爷爷和孙子傻眼了。孙子顿时哭了。
其实，对于小林或类似小林行为的孩子，有4类人须注意：1.孩子父母。父母常年在外打工，也并不容易。但还是要想到有比赚钱更重要的事，是孩子的教育。能否在不得已外出打工和尽力教育好孩子之间找到一个平衡点，是父母首先考虑的。相信通过努力，能够尽最大程度做到兼顾。
2.孩子的爷爷奶奶（或其他监护人）。爷爷奶奶，也非常不易。年事已高，仍然要外出打工。很显然，祖辈带孙子，教育的脚步明显跟不上了，甚至只管吃饱穿暖，
另加一句简单的“好好读书”。而关于家庭教育尤其是隔辈带孩子需要掌握的家庭教育知识，恐怕知之甚少。
因此，老人带孩子的，应该一律通过靠谱渠道，参加一个“上岗培训”，掌握最起码的育孙要领，保障“养”和“育”两方面都能兼顾。
3.孩子的老师。
小学老师，一方面抓学习成绩，一方面抓素质教育。尤其在小学阶段，素质教育甚至比学习分数更为重要，对于一个人的成长来说。
小林的老师也应该讲过爱护公物、不乱涂乱画，养成良好行为习惯之类的“小学生守则”。但是需要有一个强化教育和“绩效”考核，
建立长效机制，保持常态化，注重实效。相信，如果每一个环节做好的话，都会避免类似事件的发生。
4.周围的成年人。
我们在情感上对打工子弟有着深厚的同情和爱，这一点毋庸置疑。但是“爱”应表现出最大价值，让孩子们感同身受。但凡与孩子经常接触的人，
都应该对这些孩子的言行加以有意识的引导。我为人人，人人为我。这是一个良性的循环，最终每个人都会从中直接或间接受益。
我们对小林爷爷在自己经济条件窘迫的情况下，仍然坚持赔偿的担当精神所感动。11辆车主对未成年人的宽容、对小林家境同情并主动提出不用或少量赔偿的大度所感动。小林作为一个孩子，事后也认识到自己的错误，主动向车主道歉。相信这个孩子经过此事，也会加速其心理成熟，成长为一个好孩子。
如果说，孩子的成长，没有不犯错误的，那么，作为成年人的我们应该做的就是，以尽可能科学的育人理念，首先教给孩子最起码的是非对错观念，
尽最大限度避免孩子们犯大错、尽量减少犯小错。毕竟，我们都希望孩子们越来越好、这个社会越来越好。
若干年后，孩子们终将登上时代的舞台，主导一个时代，影响若干代人。 问题小吗？从长远看，是一件大事。
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