“毒教材”幕后大佬吕敬人:老师是日本教授,教育部决定永不录用

史者稗官 2024-03-19 07:11:20

【编者按:本文为头条原创独家首发,请勿抄袭转载】

«——【·前言·】——»

2022年5月,部分家长发出的教材插画在网络上掀起了一股诡异教材插画民愤,在中小学生的教材中,竟然不知不觉中藏着如此多“大尺度”的插画。

“兔女郎、吐舌头的男孩”等等不良画面接连爆出,更加令人难以接受的是,教材里还有各种“亲日亲美”的数字和图画,一时间人教版教材被吵上热搜。

经过深挖发现,被爆出的吴勇和吕旻背后竟还有一个深藏不漏的人,他是曾经的中央美院客座教授,也是著名的设计师,领着国家的津贴却做着违背良心的事,此人正是吕敬人。

吕敬人为何在晚年走入歧途?他为何要设计这些画风诡异的教材插画,背后究竟隐藏着什么样的秘密?

«——【·不当插画爆出,众人暴怒要求彻查·】——»

一开始,家长只是在网上晒出了孩子教材上的插画,面对家长的猜想,不少人都认为是家长太敏感,揪着一点细节不放。

可在这之后,不少家长都纷纷附和孩子的教材和读物上都有类似的插画,大家发现,这些插画或许真的存在问题。

深扒之后这些教材插画的细节令人细思极恐,人教版教材中的儿童几乎都是统一的面孔,眼皮耷拉着,过宽的眼距和呆滞神情,一点没有朝气蓬勃的感觉。

这些教材里,孩子们玩耍时的动作也大有文章,有孩子身上贴上了纹身,有的则是被打扮成兔女郎,甚至还出现了不穿裤子的男孩子。

就连孩子们常玩的老鹰捉小鸡和跳绳游戏中,还有掀裙子、漏出贴身衣物等动作,这种骚扰动作却明目张胆的画到了书本上。

不符合儿童审美的衣服和不明意味的不雅动作接连出现,于是在网友的深扒下,还发现了涉及到立场问题的插画。

精忠报国的故事相信不少人听过,在读物中的插画,岳飞的形象仔细看过去竟然扎着日本武士的辫子,就连画风也是日式风格,一眼望过去,除了背后“精忠报国”的字样完全看不出这是中国风的插画。

在地图插画中,国家的地图出现了空缺,删去了藏南和台湾部分;图中小男孩开的飞机竟有N33K图标,这是历史上著名的侵华日军战机。

这样的图案一时间多到说不完,这些教材被大家称之为毒教材,不仅动作导向扭曲,就连思想立场也不正确,潜移默化的毒害中小学生的审美认知。

在大家细细深扒过毒教材之后,众人将目光转向毒教材的背后,是谁设计的教材插画,他为什么这样设计,目的是什么?

经过大家努力,第一个设计者付出水面,吴勇工作室,负责人教版数学教材插画设计,调查发现,教材中标注的“北京吴勇设计工作室”没有注册记录,没有实际单位,吴勇只是《委托设计制作合同》中的一个人。

他在2011年签署了该合同,负责1-6年级的板式设计工作。教材编撰不是小事,这件事越演越烈下,相关部门迅速针对毒教材一事展开详细的调查。

除了吴勇之外,还有一家“北京敬人人敬图文设计有限公司”,负责人叫吕旻。

人教版教材使用范围广泛,教育部自然非常重视,严密调查之后,终于揪出来了幕后黑手,此人正是清华美院的教授,中央美院的客座教授,被评为亚洲著名十大设计师之一的吕敬人。

吕旻是他的亲生儿子,吴勇则是他的徒弟,三人关系非比寻常,而这两家工作室的实际掌权人正是吕敬人。

«——【·赶赴日本拜师学艺·】——»

吕敬人出生的家庭十分优渥,1947年,在中国百姓还在温饱线上挣扎的时候,他的父亲吕叔陶已经在商业上做得风生水起了。

由于当时战乱,不少企业都在外资的作用下纷纷倒闭破产,但是吕叔陶却花了一大笔钱给日本企业,让家里的纺织生意站住了脚跟,甚至越做越好。

家庭条件让吕敬人有了追求艺术的资本,小时候他非常喜欢画画,长大后他便想着做一个专职画家。

身为吕叔陶的儿子,吕敬人非常受日本人喜欢,1989年,在国内小有名气的吕敬人选择前往日本进修。

在父亲的关系下,吕敬人求学之路非常顺畅,拜进了当时日本著名的设计师杉浦康门下,受到家庭因素影响,吕敬人对日本人非但没有战争遗留的痛恨,反倒是多了一层艺术的滤镜。

在杉浦康的影响下,吕敬人的绘画风格也逐渐向日本靠拢,日式风格逐渐变得明显,不仅仅如此,就连他的思想也被一点点的渗透。

在日本学习期间,吕敬人拿到了很多的荣誉,当时我国和日本已经有了一项中日文化教材互审制度,目的是为了在学习本国文化的同时接触外来文化。

吕敬人作为中国人,对中日文化都非常了解,加上获得了多种荣誉,自身实力还是非常不错的。回国之后,吕敬人便受到了重用。

也是在回国之后,吴勇拜了吕敬人为师,两人在思想上对日式文化憧憬不谋而合,这样的影响下,两人便借着工作的幕布在背后做起了小动作。

当教材设计的项目落下来后,吕敬人和吴勇、吕旻几人迅速夺得头筹,有了吕敬人这层关系,他们在插画上肆意改动。

真是画如其人,看到这些怪异扭曲的插画就知道,作者究竟想表达什么,绘画也是一种语言,吕敬人将日本的思想和风格都融进了中国学生教材的插画里。

他们的思想里,没有对中国文化的尊敬和推广,就连简单的雷锋做好事也被胡乱改动,将一个侵华日兵背老人的动作都要解释为雷锋在做好事。

扭曲历史、曲解地图,吕敬人这样费劲心思的在插画上动手脚,无非是想在孩子构建审美观的时候打下一颗楔子。

至于吕敬人为何要这样做,想必不少网友已经给出了解答,那就是吕敬人在思想上已经不能称之为完整的中国思想了。

«——【·废弃毒教材,此人永不录用·】——»

教育部在经过一系列的调查之后,一连串人物被陆续揪了出来,除吕敬人外还有27人参与插画设计一事。

没想到,这些人竟然这么大胆,明目张胆的在教材上动手脚,更恐怖的是,这些教材直到被爆出来后才发现,在教材使用期间,不只有多少孩子已经看过这些导向不正当的图画。

2022年8月,经过两个多月的审查,最终,教育部决定用不录用吕敬人及吴勇等相关工作人员,教材审核部门等等人员均受到了该有的处分。

对于这样的惩罚力度有的网友认为太轻,这样的行为难免会有人再钻了漏洞,应该有更严苛的处罚以儆效尤。

其中原因错综复杂,由于吕敬人和吴勇创立的工作室并没有实际单位,所以并没有惩罚上减轻了。

有人分析,吕敬人做出毒教材一事完全是有依据可循的,在别人吃不饱饭的时候,他家里的生意已经凭借日本人的辅助屹立不倒,这在他心中种下了一颗亲日的种子。

直到后来去日本求学,进一步的激发了他的“亲日”思想,回国之后的吕敬人太会伪装了,在镜头面前永远是一副笑眯眯的样子,最终导致教材插画事件爆发。

随着吕敬人等人落幕,不少网友都纷纷做起了“审查官”,自发的去盯着更多企图用类似手段荼毒小孩子的文章和插画。

这下子还真的让网友发现了一个人,此人名叫彭帮怀,是一名任教15年的语文老师。2013年,彭帮怀刚开学就发现当学期下发的七年级语文课本中出现了37处印刷错误。

这不是他第一次在教材中发现错误了,08年,他就发现苏教版语文教材中就曾有60多处标点错误。

本着教育为先,彭帮怀将当地的新华书店和和人民教育出版社一同告上了法庭。在面对官司时,人民教育出版社发布了简短声明承认了其中6处错误,称是因为时间太紧导致印刷错误。

面对拒不承认的出版社,彭帮怀并未放弃,可是法庭却驳回了彭帮怀的诉求,9年间,他打了22场官司,此次都是同样的结果。

彭帮怀的坚持终于引起了教育部门的重视,经过调查,人教社发声致歉表示不会再犯类似的错误,此时还登上了央视新闻。

不论是“毒教材”还是印刷上的问题,这些事情影响的是万千读书的青少年,更何况这是学生们每天在学校里学习观看的书籍,更要重视起来。

«——【·结语·】——»

随着我国文化和民族自信的强盛,外国的文化入侵从未停止,对于这样的事情更应该严厉审查,在审核上更应该重视。

在教育部门严厉整改下,我国新一批的教材重新制定,青春洋溢的画风再次回到了课本上,各种中国风的图案美轮美奂,希望“毒教材”类似的事情不会再次上演。

文章参考信源:

人民网《人民快评:展现中国风格,教材插图的应有之义!》

中国新闻网《中国教育部通报教材插图问题调查结果:27人被追责问责》

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