文｜我是略略

转眼间曾经被大家当成是小孩的00后，已经陆陆续续步入到了工作岗位中了。

同样的在教师岗位当中，也注入了一些新鲜的血液，一些年轻的00后老师已经进入初中当老师啦。就问你惊不惊喜！

年轻的00后当老师，看起来比初中生也大不了多少，他们能当好老师吗？

00后老师分享了自己当老师后的现状，就连校长看了都想笑，实在太过于有趣了。

年轻老师工作后总是受到这样那样的质疑，有人说太年轻了当不好老师，根本管不住现在的学生，但有时年轻老师的教育方式更能够与时俱进，教育学生效率高效果好。

就比如收学生作业这件事情，可能老教师都无可奈何，学生就是不交作业，软硬不吃。

可年轻老师却用一种轻松有趣的方式化解了，00后老师把学生的作业分出了颜色，还标上号，下次交作业的时候，只要按照颜色一排，顺序就出来了，没交作业的人一目了然。

或许有人说那能怎么样？不交作业的人还是不交，但对于学生来说，还是挺吃这一套的，有一种压迫感在里面，比老师直接向同学们要作业效果要好很多。

晚自习总有人说话怎么办？可能普通的说教不太有用，00后老师又有奇招，晚自习谁说话就把谁设置成班级电脑的壁纸。

初中的学生都有自尊心，都很在乎自己的形象，一般不允许这种事情发生，为了不被老师“破坏形象”，他们会好好约束自己的行为。

看了这两件事，大家可能会说这00后当老师不是当的挺好的吗？有手段有方法，那大家想听听00后老师自己是怎么看待自己目前的工作吗？

一位老师说自己刚来一年，就莫名其妙地当上了语文组的组长，自己教八个班，看来学校是真的信任她。

她找到了自己能够挑大梁的原因了，因为她后面还有更小的，而老教师已经离职了，赶早不如赶巧，正好这个重任可以交到她手上。

当老师也许真的是“青出于蓝而胜于蓝”的过程，网友说自己的数学老师高考打了36分。

之前网上还有讨论一个话题的，说上学都不及格的人，将来当老师后能不能教好这科？

这事还真不好说，因为大家的认知能力在逐渐增强，就像以前高中觉得很难的题，要是现在学起来的话，说不定会觉得简单。

而且当老师后主要学习这一科了，可以有很多时间去钻研这一科，教好学生的概率非常大。

等老师工作后发现自己就是一块砖，哪里需要哪里搬。

网友说自己以前的英语老师教历史，照着课本念，念着念着自己恍然大悟，因为她也是第一次了解这段历史。

老师主打的就是真诚，只是显得不太专业了，能不能在备课的时候惊讶呢？

大学生以为能力很强什么都会，其实大学生脑袋空空，培训两天上岗教高二数学了，可能自己还有点慌，但突然就想通了一件事情，校长都不怕，我怕什么？

网友在下面评论说：校长也在赌！还有网友说自己不会教书，一带就乱班，所以教育局一致决定让他当校长，咱也不知道是真是假，还有这好事吗？

还有一个网友问出了很有意思的问题：你是什么时候觉得你们单位比较差连我都收的呢？

一位老师回复说学校让她一个美术老师教英语数学，我怕什么？

看来在培养学生多方面发展之前，要先让老师全方面发展啊！哪个科都能够胜任，大概也是学校太缺老师了，现在的老师还真不好当。

00后步入教师岗位是一件好事，为教师队伍积蓄力量，每一位名师也都是从年轻老师的身份过渡过来的，年轻老师多接受一些历练是好的，要充满自信心。

有些家长觉得老老师经验丰富，总觉得年轻老师差点意思，但现在年轻老师凭借自己的能力，也收到了家长的好评。

其实，年轻老师教孩子也有很多优势，比如和学生代沟小，学生的情绪变化等老师都能察觉到，更了解孩子。

另外，年轻老师积极上进，有进取心，所以年轻老师通常是比较负责的，老老师功成名就，有时候也会有松懈敷衍的时候，关键还在于老师个人的教学风格和性格特点。

话题讨论：

大家怎样看待00后年轻教师的呢？

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