近日，第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国总决赛在北京落幕。长江大学荣获银奖1项，铜奖3项，推报的作品全部获奖，这是学校近十年来再次入围“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛终审决赛，获奖成绩和数量创历史新高。

本届大赛由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联、北京市人民政府主办，共吸引来自全国3011所高校的142.4万名学生参赛，累计提交33万余个创新创业项目，共评出金奖作品154件、银奖作品309件、铜奖作品1079件。

由机械工程学院张善彪老师指导的《棉田棉秆残膜联合收获机——拔杆伏“魔”助棉白》项目荣获银奖，计科学院推报的《长欣内河智慧航道服务平台——航道智能综合管控引领者》项目，电信学院推报的《井下动液面深度检测仪——为油田安全生产“悬丝诊脉”》项目，油工学院推报的《碳索未来——油气高效增产的“探索者”》项目分别荣获铜奖。

为“新疆棉”科研攻关四年，解决两大发展难题

棉秆残膜联合收获机样机。图源：极目新闻

《棉田棉秆残膜联合收获机——拔杆伏“魔”助棉白》项目历时四年研发，融合了现代机械制造技术，解决了棉田棉秆全量高效收获、残膜机械化回收两大难题，对提高我国新疆等地区棉花种植现代化水平具有重要意义。

项目样机在田间试验中取得了非常理想的效果，实现拔净率高达97%以上、断秆率控制在2%以下，较于人工效率提高了125倍以上，较好解决了棉花种植过程中产生的白色污染问题。

张善彪带着学生在改进设备。图源：长大新闻网

长期以来，机械工程学院十分注重学生专业素养、综合素质及创新能力的培养，利用“挑战杯”等重大赛事的牵引作用，充分发挥学科交叉融合优势，引导学生在生产实践中发现真问题，通过科技创新真解决问题。

近5年，学院在校生获全国“挑战杯”竞赛特等奖，全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生先进成图大赛、全国大学生金相技能大赛以及中国研究生能源装备创新设计大赛一等奖在内的各类国家级学科竞赛奖励上百项。

科技创新赋能智慧航运，引领航道智能综合管控

《长欣内河智慧航道服务平台——航道智能综合管控引领者》项目是围绕内河航道数字化建设开发的一个综合应用平台，主要为各航道部门提供从智能传感器到应用服务系统的系列化产品和服务的数字智能化解决方案，包含多种创新应用，具有良好的社会效益和经济效益。

近年来，计算机科学学院在计算机检测与控制、嵌入式系统、数据库技术及应用等多方面形成了特色显著的研究方向，学院以实验室和实践性环节建设为保障，推动人才培养质量不断提高，学子在全国大学生数学建模、计算机仿真大赛、英语竞赛、电子设计大赛、嵌入式大赛中多次获奖。

借助现代数字化技术，实现油田版“悬丝诊脉”

《井下动液面深度检测仪——为油田安全生产“悬丝诊脉”》项目针对智慧油田建设需求，采用声波时变增益放大技术、4G高速数据传输技术、基于人工智能的声波信号处理方法及基于云平台的动液面数据管理技术，为井下长期动态监测提供了技术保障，具有较高的应用推广价值。

图源：长大新闻网

在50余年的办学历程中，电子信息学院逐渐形成了自身鲜明的学科优势，学院良好的实验室条件和鼓励自主创新的开放管理模式为学生创新能力培养提供了必要的保证。近年来，学院学子多次在湖北省和全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、“赛佰特杯”全国大学生物联网创新应用设计大赛中获奖。

“碳索”能源发展未来，助力油气高效增产

《碳索未来——油气高效增产的“探索者”》项目由石油工程学院魏凯老师指导完成，该项目在湖北省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛的“国赛直通车”系列活动中就表现突出，获推登上国赛舞台。

石油工程学院师资力量雄厚，科研实力强劲，汇聚了包括全国优秀教师、享受国家政府津贴的专家、湖北省有突出贡献优秀中青年专家等一大批国家级和省部级优秀人才，依托油气钻井技术国家工程实验室、国家稠（重）油开采研发中心、江汉油田实习实训基地等3个国家级教学研究平台和13个省级研究平台，产出了一批高水平研究成果，在石油企业推广应用取得了很好的社会效益和经济效益。

这片科研沃土之上，同样孕育出了绚丽迷人的创新实践花朵。近五年来，学院学子获国家级奖励84项，省、部级奖励146项，公开发表学术论文155篇，获得国家专利6项、软件著作权2项，承担省级级“大学生创新计划”项目10余项，校级“大学生创新计划”项目30余项。

在长江大学，科创如一把火，点燃了学子们逐梦的渴望。学校把创新创业教育融入人才培养全过程、教育各环节，不断完善创新人才培育模式和创新型人才激励机制，共构建61种“四级五类”赛事体系，以学科竞赛为支点撬动了科创育人的全新格局。

通过“育在长大”“学在长大”“行在长大”等系列特色双创活动品牌打造，长江大学设计了“三全育人”的创新创业教育实施方法。聘请2044名校内校外导师担任学生的人生导师、学业导师、创业导师，实现全员育人；设立创业实验班、“企业领军人才班”，完善大创计划、赛事体系，加强项目孵化，实现递阶推进的全程育人；与地方政府、企业共建长江大学科技创新港、农业产业园、科技孵化器、创业公共服务平台、实习实训基地，实现课堂、基地、平台等创新创业空间载体立体推进的全方位育人。

以双创教育为帆，长大奋楫启航，走出了一条人才培养的特色之路，先后获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项。学生中涌现出魏俊、何宇航、李德成等一批国内自主创业类“长江学子”，毕业校友投入创办企业多达2000多家。《中央电视台》《中国教育报》《科技日报》《中国教育在线》《中国青年网》等媒体对学校创业团队、智库建设、课程建设等成果进行了报道。

今后，长江大学将继续落实立德树人根本任务，坚持培根固本铸魂，把创新创业教育融入人才培养全过程、教育各环节，全面提高人才培养质量，着力培养更多堪当民族复兴重任的创新创业人才。

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本文素材来源：长江大学官网、极目新闻、青春长大、长江大学机械工程学院、长江大学计算机科学学院、长江大学研究生、长江大学本科招生办公室、长江大学石油工程学院等