在人们的传统印象中，小孩子都是天真无邪，善良纯真的，正应了“人之初，性本善”那句话。家长将学生送进校园，也希望老师能帮忙保护学生身上的那份善良，学习知识的同时，培养正确的三观。

可荀子的“性恶论”独树一帜，当时不被人理解，但在当下的环境中，很多“熊孩子”的做法，逐渐让人们相信，有些同学本性就存在不足之处，本是被人视为“天使”的孩子，也可能成为“恶魔”。

在江苏无锡的一个孔雀园里，来了一位“不速之客”，他直立行走，有手有脚，穿着打扮很体面，就是平常小学生的模样，可他的行为却让人只想到了一个词“返祖”。

在很多家庭教育的案例中，一些同学因为犯了什么样的错误，给别人带去了损失，有些家长就会觉得，学生年龄还比较小，带回家去好好教育，他会认识到自己的错误，所以往往用“他只是个孩子呀”来大事化小小事化了。

要是因为学生在班级内和同学产生了矛盾，有老师来主持公道还好，怕就怕在，当学生处于公共场合，这时候做出不切时宜的行为，家长要是还用这样的借口，那就是大错特错。

江苏无锡一处动物园里，一个小学生模样的男孩，闯进了孔雀园中，因为客流量比较大，工作人员没有及时发现这个男孩的异动。

只见他径直走向园内的一只孔雀，像是早有预谋，抓起孔雀的尾巴，然后掐住孔雀的脖子，动作十分娴熟，之后对其进行摔打，任其惊恐挣扎，旁边的游客大声呵斥，男孩还是没有放手的意思。

直到工作人员冲进去将孔雀从男孩手中拯救出来，他的爸爸才不慌不忙地走进去将男孩拉出来。男孩不听劝阻摔打孔雀，游客将这段操作录了下来发到网上，网友看后真的怒了。

有网友表示“他只是个孩子呀，别放过他”，确实这样的孩子看着也应该上小学了，动作快准狠毫不畏惧，莫不是有暴力倾向，倘若真的如此，那在学校里，对同学来说也是个隐患。

另外还有人提到了家长的不作为，孩子冲进去家长能没发现？他为何有这样的举动？平时的家庭教育中，难道就教会了学生这些东西？

没上学前，孩子需要家长进行正确的教育，最基本的礼貌，待人的态度，以及在公共场合的行为准则，都得提前教会他们，并且在实践中慢慢渗透更多的知识。

学生进了学校，在集体中学习和成长，老师就是学生的引导者，跟着同学一起学习，那肯定进步得更快，可是三观培养这个内容，光靠老师引导，还是不够的。

如果家庭教育存在缺失，学生在家里就嚣张跋扈，家长觉得管理不了，就直接给老师出难题，让老师多上心帮忙教育，家长做甩手掌柜，那学生的发展肯定会出现偏差。

别看现在的学生年龄小，但部分人非常善于伪装，在学校里，在老师和同学的面前是个乖乖仔，到家里就对家长的批评不屑一顾。这个摔打孔雀的男孩明显具备极端想法，行为过激，控制不住自己，这都值得家长反思。

学生的发展需要有家长良好的言传身教，家长在面对困难时展现出来的态度，直接影响学生后续的处事态度，因为学生还处在模仿家长做法的阶段，家长做了良好的示范，学生自然也能按照正确的道路发展。

家长对学生的教育，从小就应该培养其善良的品质，不做伤害别人的事情，学生自己受了委屈，家长不能坐视不理，但也不能做法偏激，过度干预。帮助学生培养正确的三观，让学生学会理性处理问题。

另外有一些同学可能因为先天性的不足，有感统失调的时候，控制不住自身的行为，家长也得及时发现，寻求专业人士的帮忙，不能任其发展。

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