1950年的中国刚从战火中恢复过来，和平的曙光虽然乍现，但建设强大国防的问题却急待解决。这时，一位老练的将军做出了出人意料的抉择，他放弃了即将成为总参谋长的机会，决定走上一条更艰苦但也更有意义的路——他打算创建一所全新的军事学院。这位将军就是刘伯承元帅。他明白，一支强大的军队不仅要拥有好的武器，更得有高水平的指挥人才，而这关键就在于设立一所现代化的军事学院。
刘伯承从小就对教育充满热情，年轻时还去苏联深造军事理论，回国后又在多所军校担任校长和政委，积累了深厚的教育经验。新中国成立后，他深感建立现代化军队的关键在于培养高水平的军事人才。所以，当中央打算让他当总参谋长时，他不顾许多人羡慕的眼光，主动提出要创办军事学院，毛主席被他的这番决心打动，立刻同意了他的提议，还特地发电报让他进京负责学院的建设工作。
刘伯承接到电报，立刻启程去北京，首要任务就是要找个合适的地方建学院。他们去北京好几个地方考察，比如八里庄、石景山、八大处这些，可就是没找到一个让人满意的。有的地方水都接不上，有的地方交通又不方便，一直没找到合适的地点。虽然北京是首都，地位很重要，但那时候的条件确实不太适合建一所现代化的军事学校。
经过一番挑选，刘伯承最终看中了南京，因为那里的建筑虽然历经战乱但不少保存完好，而且过去华东军区在南京就有一所军政大学，设施完备，场地宽敞，正适合办学。他把这想法告诉了周总理，总理也表示赞同，觉得在抗美援朝这么关键的时候，先在南京办学是个好主意，等以后情况好转再搬到北京去。选完地方，刘伯承接着琢磨给学院起名字。他觉得“陆军大学”这个名字太狭窄了，新中国的这所军事学院应该放眼未来，培养出陆军、海军、空军三军的高级人才。
他想了想后，提议把学院叫做“中国人民解放军军事学院”，觉得这个名字听起来更气派，也更贴合未来的路子。周总理听了后很赞同，一口答应了。刘伯承在学院筹建的大堆事务面前，觉得非得有个得力的帮手不可。就在一次讨论会上，他灵机一动，想到了陈毅这个人。
陈毅大领导现在既是华东军区司令员又是上海市市长，在军队里威望很高，还手握不少资源。刘伯承就琢磨着，要是陈毅能过来兼个学院政委的职，对学院的发展那肯定是大有好处的。刘伯承向周总理提了个点子，周总理听后笑着调侃：“你这是有备而来啊，是不是想拉陈毅一起帮忙，然后从他那里要点钱、人手和地方？”刘伯承也笑着承认了自己的小九九。周总理说这主意不错，陈毅向来对教育很上心，只要他点头，学院的大多数难题都能解决了。
陈毅虽然因为工作太忙没时间兼任政委，但他还是大力支持学院建设，动用了不少资源来帮忙解决了不少大难题。刘伯承遇到困难时总是会说：“有了陈老总这样的帮忙，我们就能少走不少弯路。”在组建过程中，刘伯承遇到了一个难题：缺教员。虽然战后军队里有很多实战经验丰富的指挥官，但懂得军事理论的专家却不多。于是，刘伯承想到了一个办法，他想从那些曾在旧军队里当过重要职务的军官中寻找人才。
这个决定让人有些犯嘀咕，大家都在想这些老军官的教育方法和新中国的要求是不是对得上号。不过刘伯承不管这些质疑，他自己动手列了个名单，里面有抗战年代的著名将军，还有跟解放军交过手的国民党大官。他觉得，不管他们以前是哪边的人，只要他们真的懂军事，有经验，就能给学院带来帮助。为了邀请这些隐居的才智之士出山，刘伯承不辞辛劳，亲自上门拜访。就拿前国民党将领陈颐鼎来说，他就是经过刘伯承三次登门拜访，才终于答应出山的。
第一次见面时，陈颐鼎有点紧张，担心自己曾是败军之将的身份会让学生们觉得尴尬。刘伯承便安慰他：“教员不是来传授胜负的，而是来分享经验和教训的，失败带来的教训往往比胜利时的经验来得更深刻，这对学生来说更有价值。”陈颐鼎这次见面时正因重感冒躺在家休息，可刘伯承不但没觉得不方便，还亲自送药来，还劝他别因为病了就放弃为新中国出力的机会。
刘伯承领着陈颐鼎到南京光华门，站在曾发生淞沪会战的那片土地上，深情地说道：“陈先生，您在这场战斗中英勇抗敌，为国家献出了忠诚，这样的精神难道不值得我们后人效仿吗？”陈颐鼎被这番话深深触动，于是决定加入军事学院。刘伯承还邀请了廖耀湘等一些老军人，并且从学院里挑选了优秀学员留下来担任教职。刘伯承大力的推动下，军事学院的老师越来越多，教学质量也越来越好。学院不仅教理论，还着重训练学员实战和指挥能力。经过不断改革和创新，这所学院成了中国军事教育的顶梁柱，培养出了很多出色的军事指挥官和干部。这些人后来成了各部队的关键领导，为新中国的国防事业立下了汗马功劳。
刘伯承创建军事学院的故事，不仅看出他对军事教育的深刻理解和无私付出，还反映了他极度渴望人才、不拘一格选人的态度。他把国家和民族的利益放在首位，不拘泥于派系，广泛招揽英才，为我国国防事业打下了强有力的人才基石。他那独到的眼光和无私的精神，将一直激励着后人。
