真是“活久见”系列，没想到“毒课本”事件才结束没多久，我们的孩子们就又迎来了“毒试卷”！

谁能想到初三年级语文阅读理解试卷上，会公然出现美化日军，丑化八路军的文章。

文章中公然把侵华日军描写得像复仇的英雄一样，而我们的英雄先烈，为了国家抛头颅、洒热血，甚至牺牲自己生命的前辈们，却被他描写得残暴之极。

文章中将日寇杀害我军的行为，美化为所谓的“花瓣”祭礼，大肆赞扬日军果敢、英勇。在作者的眼里，日军如正在狩猎的“狮子”，而我方军队则是“破衣烂衫”“到处窜逃”的“共fei”、“仇人”。

真的被气笑了，虽说现在倡导世界和平，但这种歪曲事实，扭曲历史的内容，是怎么能够通过审核，出现在孩子试卷上的？

我想问问相关涉事人员：国耻“918”都忘了吗？南京30万同胞的英灵还不够惨痛吗？是好日子过得太舒服，忘记了前辈们怎么用“命”换来如今的盛世吗？

我拜托你们，没事去看看《长津湖》、看看《血战台儿庄》、看看《集结号》，那里面血淋淋的事实，才是我们的孩子需要直面的历史！

试卷上出现《杜鹃花落》这样的文章不说，还大摇大摆地作为阅读理解内容考察孩子们。你们想考察什么？考察孩子们怎么“崇洋媚外”吗？

初中的孩子正处在人生观、价值观形成的关键期，身为一个普通家长，我不得不怀疑涉事人员居心叵测！

作为一名参加抗日战争军人的后代，真的想问问出题组，我国几千年的文化精华，是没得考了吗？中外那么多名著是没得考了吗？非得找一篇这么“三观不正”的玩意？

也是难为你们了，从犄角旮旯里扒拉出来这么一篇玩意费了不少劲吧！

当然除了谴责出题组，这位作者也很值得扒一扒！

据知情人士透露，这篇文章最早发布在一个名为教师家园的账号上，而试卷中也明确标注了作者名叫李佳前。

随着网友的深入曝光，发现证明李佳前还真不简单。他并非一名普通的文艺爱好者，而是一名英语学科的中小学高级老师，同时还是河南省安阳市汤阴县文兴中学的支部书记兼校长，并且还曾被评为汤阴县第三届十大名校校长之一。

据网友爆料，这位作者还是一位老党员，已经有20多年的党龄。看着他胸前佩戴党徽的照片再看看这篇被爆出来的文章，不禁让人有些唏嘘。

当然网上也有声音表示“这篇文章并没有刻意抹黑我军”。但通篇读完，给我唯一的感觉：此文很容易让读者代入日本人视角，产生共情。

作为一名名校校长，写这么一篇代入感较强且立场有问题的文章，到底意图是什么？是真有别的目的，还是他描述能力有限，好心办了坏事，这就不得而知了。

其实文学创作者，用不同的视角书写一个时代的故事并没有什么错，但如果颠倒历史，让孩子们共情侵略者，并把敌人的一些侵略行为合理化，就有些过分了。

尤其当作者还是一名教育工作者时，他的言行举止会影响很多孩子未来的人生观。先不说他文章的出发点是否正确，单说他不能保持中立，反而站在侵略者的角度想问题，这种思想就很危险。

身为家长，我不奢望孩子未来能为祖国作多大贡献，但起码她要正视历史，勿忘国耻！

每一位为国捐躯的前辈们，都值得铭记，他们身上再破烂的衣服，也是值得每个人骄傲的“战袍”！而不是“破衣烂衫”，容不得任何人贬低！

今日话题：对于成都“毒试卷”这事你怎么看呢？