1994年，湖北保康县大湾乡沙湾村中心小学发生了一起令人痛心疾首的案件。
28岁的廖相录，出身贫苦农家，中学毕业后成为一名教师。他从民办学校临时教师起步，凭借努力转正，在该校教授五年级和六年级数学。此前，妻子因产后大出血离世，他独自拉扯儿子，照顾父母。
15岁的六年级女生小敏，因上学晚，常找廖相录补课。课余时间，小敏频繁出入廖相录的单身宿舍，帮他洗衣服，两人感情逐渐升温，发生关系后确定恋爱关系。然而，师生恋本就不被世俗所容，更何况小敏还是未成年人。廖相录内心充满矛盾，既贪恋小敏的青春，又恐惧恋情曝光。而小敏深受传统观念影响，一心想嫁给廖相录，常写情书表达爱意。
交往三个月后，小敏怀孕，这让廖相录陷入极度恐慌。1994年6月29日，趁小敏在宿舍洗衣服之际，廖相录手持杀猪刀，残忍地割向她的脖子，致其死亡。杀人后，他未处理尸体，还若无其事地上完两节课，才回家看望家人，随后踏上逃亡之路。小敏失踪后，家人四处寻找无果，直到廖相录失踪，打开其宿舍门才真相大白。
此后，廖相录化名“高捷”，逃到广州白云区郊区，在五金工厂当电焊工学徒。长达18年的逃亡生涯里，他承受着巨大心理压力，不敢坐车、回家，不参与娱乐活动，独来独往。2012年，广州开展“清网行动”，9月29日，群众举报“高捷”可疑，警方经调查确认其为廖相录，将其抓获，最终他被判处死刑。
这起案件给两个家庭带来了无法弥补的伤痛，也为全社会敲响了警钟。它深刻揭示了严守师德师风的重要性，教师必须恪守职业道德底线，切实保护未成年人免受伤害，同时也凸显了加强未成年人保护和教育引导的紧迫性。
