文/河北张扬
人的一生当中，不同阶段总会有知己好友，如果有能够谈得来的异性好友，也在情理之中。我有一位关系比较好的李姓女同事，我们曾经起点相同，但是后来人家做到了学院党委一把手的位置，晋升到了教授职称，硕士研究生导师，令人羡慕不已。
除了佩服，这当中还有另外一个小插曲，那就是曾经有一段时期，李老师和某一位领导存在暧昧关系，在关键时期，曾经助了一臂之力，托举了上去。
1989年7月份，我和李老师前后差不了几天同时入职经管干校，我是从外地调入，她是毕业分配；因为同期进入单位这一共同点，我们会经常一起聊天，一聊就是几个小时，聊得都很开心，慢慢彼此了解了对方许多信息。
她比我小五六岁，北京某学院印染专业毕业，东北人，男朋友是同班同学，为了爱情，跟随男朋友一起来到这所城市发展。
我学的专业是企业管理，而她的专业是印染，从学校专业特色来讲，我的专业对路，尽情发挥专业特长；而她的专业不对口，只能教一些基础性课程；到了1991年，我当了财经教研室主任，她仍然还是一个普普通通的老师。
巧合的是，我爱人学的也是印染专业，李老师爱人在某色织厂从事印染技术工作，增加了很多共同话题。当他们两个都忙的时候，孩子没人带，会把孩子放到我家里来，和我家孩子一起玩，两个孩子彼此成了好朋友。
1992年，乡镇企业高速发展，国有企业因为经营管理不善，人浮于事，企业经济效益每况愈下，李老师的爱人率先下海到县乡镇企业担任技术厂长；随后，我爱人也紧随他的步伐，在李老师爱人引荐下，也辞职到了乡镇企业从事印染技术指导工作，享受高薪待遇。
时间到了1993年，随着上级派来一位王姓校长，李老师的命运由此而改变。
王校长曾经当过市区某区副区长，时年34岁，本来前程似锦，但因和区长闹矛盾，被调出行政机关，在其他单位待了四五年之后，被派到我校担任校长一职，属于在政府行政系列不是很得志的人。
此时的王校长刚刚40岁，正值青壮年，可是偏偏和妻子不和谐，正在闹离婚，相当于单身一人，感情上处于空窗期。李老师，说不上多么漂亮，但是口才好，乐观，脾气好，性格温和，特别会聊天，又有东北人那种豪爽，慢慢的王校长和李老师两个人关系越走越近。
李老师因为有王校长的关照、欣赏，很快就当了招生办主任，这是一个不苦不累的美差，没有什么压力，进入到了单位中层干部的行列。
当时在全体员工看来，种种迹象表明，王校长对李老师的喜欢已经到了无以复加的程度。本来学校有一辆轿车是给校长配备的，但是，上下班儿的时候，李老师也同样享受“专车接送”的待遇。所不同的是，校长可以大大方方在学校内部上下车，而李老师不敢明目张胆、光明正大的在校内乘车，只能偷偷的在下班点的时候，校门口外边等候，而在上班的时候，在校门外十几米处提前下车，给人的感觉好像是走着来上班似的，故意遮人耳目，两个人上下班“步调一致”，“非常和拍”。
学校宿舍楼和校园只有一墙之隔，站在高层对校园内任何人的行踪看的清清楚楚，这两个人自以为做的天衣无缝，其实旁人看的一清二楚，心知肚明。
李老师是学校中层干部，经常外出参加会议，后来听司机说，有一次，李老师到大连开会，返回时坐轮船从天津港停靠，校长竟然派车亲自到天津港口去迎接参会归来的李老师。
听时任我校办公室副主任口中得知，王校长一直暗恋着李老师，率先断然和妻子离了婚，曾经极力说服李老师也和爱人离婚，然后两个人结合。因为李老师和爱人是大学同班同学，感情特别深，终于没有下定决心离婚，踏出这一步，走一步险棋。
王校长从来不关心学校教学，每到期末考试的时候，前任校长都要亲自巡视考场，但这个校长没有巡视过一次。只关心后勤维修，学校经常修修补补，他对房屋维修特别感兴趣，经常看到他夹着一个皮包，在施工现场兜兜转转，好像是一个“编外监工”似的。
鉴于校长这种做派，正直耿直的我，特别不想在这样的单位待下去，萌生了想调出去的强烈愿望。在1998年，通过关系，借调到市委组织部考核办，因为不是通过单位推荐去的，只能两边兼顾，单位安排的课程一节课都不能耽误，没课时到考核办去上班。
一年之后，因为受编制的限制，无法正式调入，又赶上评高级讲师，就赶紧回学校上班了。临离开的时候，组织部副部长跟我谈话，十分肯定我在考核办的表现，问我有没有回单位想进步提拔的要求？可以给领导打个招呼。
我说不用了，领导只需要把我在这儿的表现，如实写下来，回去以后有个交代就行了。我把考核办领导写的“借调期间表现”，交回到校长那儿，校长一句：放下吧。我们之间没有多说一句话，我头也不回就匆匆离开了。我根本就没想在学校当个一官半职，因为我不稀罕。
王校长人脉很广，经常邀请组织部的有关人员到我校检查工作，由此建立了良好的私人关系。到了第二年，王校长为了着力培养历练李老师，以单位的名义，“公对公”的关系，特意把李老师选送到我曾经借调过的市委组织部考核办锻炼一年，经受磨炼。我们两个同样的境遇，但是待遇相差实在是“天壤之别”。
原来我跟李老师，私交特别好，但是随着她和王校长走近之后，风言风语很多，我们慢慢就疏远了。我们是两条平行线，各走各的阳关道，在一起聊天也就少了。意外的是，因为评职称一事，让我俩之间产生了矛盾。
到了1999年，一年一度的职称评审开始，市人事局只给了我单位一个高级讲师指标，竞争非常激烈，和我一样符合条件的人很多，都想尽快评上。评审的时候，遇上一个有力的竞争者，正是李老师。我1984年毕业，她是1988年，比我晚毕业4年。
在那个年代，评职称论资排辈儿现象比较严重，对科研成果没有更多要求，基本上都是按大学毕业的年限递补。此时我担任财经教研室主任，承担着繁重的教学任务，论文，编书，先进教师哪一样都不差，信心满满。
没想到校长为了把我压下去，把李老师抬上来，想尽了一切办法，在制定评分标准上做手脚，做文章，在某些环节有意的压低我的分数。比如说市里文件明文规定：同一篇著作，有获奖加分，有编者加分，只能取最高分一项；获得市级优秀老师可以加5分，其他奖项酌情给分。
但在实际赋分时，李教师参编一本普通教材，编者加分，获奖也加分，重复累加计算了；而我在1994年，同时获得了省、市经贸系统先进教师，只给我算一个最高分，没有给我累加。
学校从来没有公开评选过“三八红旗手”，“新长征突击手”，但是真正评审的时候，李老师一下子冒出来好几个类似荣誉，先不说这种荣誉从来没有公开经过全校老师评选，是否属于私下暗箱操作，这种荣誉本来得分要比优秀教师要低，但是在赋分时竟然和优秀教师一样多。
经过校长这么“神一样”违规操作，我手握四五篇学术论文，而李老师只有一两篇论文，最后赋分竟然刚刚超过我。我气不打一处来，学校不是校长家的，我一定要向人事部门反映问题，绝不允许这种不正之风发生在我身上，我不能成为校长滥用职权的牺牲品。
我以书信方式向市人事部门反映我校怪象，人事部门对此非常重视，主管人员专门打电话给学校领导，指明单位评分标准存在问题，要求纠正错误。校长接到电话后非常恼火，就责成办公室主任让我写一份检查，我予以断然拒绝。
人事部门为了息事宁人，给了我们单位两个指标，我和李老师也都如愿以偿，最终都通过了省里的评审。李老师给我打电话说：校长为我俩的事儿很费心，为了表示感谢，咱俩凑点钱，请领导吃顿饭吧。我硬邦邦地顶了过去：我靠自己的本事、能力，评上了高级讲师，谁都不感谢。如果愿意，你单独感谢领导吧！
每每想起这一段经历，我都深感自豪，我没有向权贵，邪恶势力低头，我赢得了自己应有的权利。
风波过后，我和校长通过这场较量，产生了隔阂，但是和李老师之间关系丝毫没有受影响，她只是被迫卷入进来而已。
在这之后，组织部对领导干部要进行民主测评，其中有一项特别有趣：单位领导干部是第几婚？当我们看到这个题目的时候，大家哑然而笑，对于王校长的实际情况，这个问题该怎么回答呢？
我校有一间简陋的浴室，有一次洗澡，我和王校长巧遇，狭小的空间里，只有我们两个人，彼此很尴尬，我匆匆忙忙、简简单单冲洗完，迅速逃出了浴室。
到了2000年，我市历史上首次以公开招考的形式竞聘大中专院校副校长，李老师符合报名条件参加了考试，非常幸运的进入面试、考察环节。
全体教职员工都看到了校长和李老师的关系非同一般，校长恐怕在群众投票评议环节出现问题，事先委托下边所有科长给每名员工都打了招呼，要求一定要投李老师一票，很多人碍于情面，投了赞成票。就这样，李老师顺利通过了各个环节，荣升为我校副校长，享受副处待遇。
2002年12月份，我校及几所卫生中专学校同时被省医学院兼并，分别命名为医学院第一、第二、第三校区，我校被称作第三校区。三个校区中，第一、第二校区校长，年龄偏大，面临退休。
我校区王校长因为年轻，有研究生学历，被提拔为学院副院长，享受副厅级待遇；李老师先被调整到医学院总部公共卫生系当了副主任，后来由升了职应该称之为王院长的“大人”继续关照，李老师升迁为公共卫生系党支部书记，进入正处的行列。
李老师极有眼光，爱人也姓王，曾经在乡镇企业下海进行技术指导，企业前景暗淡，请求王院长给安排一份工作；为了博得李老师的欢心，王院长动用自己的人脉，把李老师的爱人安排到一所大专院校当了纺织系副主任，也进入教师队伍，有了一份非常稳定的工作。
非常巧合的是，过了一年，我爱人通过公开招聘辅导员的形式，也要进入这所学校。我爱人学的是印染，在纺织系做辅导员，能够发挥专业优势。
学校在征求李老师爱人意见时，断然拒绝，说系里不缺辅导员，给退了回去，重新安排在了经济管理系。一位学校领导和我沾亲带故，在给我反馈信息的时候，说明了事情原委，
我说：和李老师爱人，可以称得上是挺好的朋友，他怎么能够这样办事？学校领导说：你们不要自认为和他是好朋友，有些好朋友是靠不住的。后来我才明白，是因为我们知道他们夫妻的底细太多，他不愿意我爱人在身边，埋下一个“定时炸弹”呀。
有一次，我爱人和李老师的爱人小王，一起参加学校一个会议，听到了周围一位老师跟小王开起了玩笑：小王吧（八），你最近工作怎么样？真是一语双关，带有讽刺挖苦的意味，我爱人听了，默默无语，心想这吃老婆的“软饭”，滋味也不好受呀。
2005年6月，我们学院因为省领导一句话，又被并入省属综合性大学，更名为医学部。
原有的医学院第一、第二、第三校区合并，更名为卫生职业学院，以大专层次招生培养为主。
这期间，李老师不断追求学历上的提升，职称上的晋升，原本学的是印染专业，最后转行拿到了历史学博士学位。她的博士学位论文，写的是我老家所在县宋代以来经济发展研究，还专门送给了我一本装订好的博士论文留作纪念，有了博士学位，晋升到了正教授职称。
虽然我们当初起点相同，但是人家一直努力不断奋斗，拿到了博士学位，晋升到正教授，平心而论，从内心是非常佩服的，我则止步不前，原地踏步，深感惭愧。作为曾经的好朋友，我也由衷的祝福她未来的路越走越宽广。
2007年6月，卫生职业学院原有院长遭多人举报，被临时调离，另有任用。学校决定，由李老师来我们学院当了院长，此时我在学院办公室负责党务工作，主要负责发展党员事宜。兜来兜去，我俩又成了同事，变成上下级关系。
李老师的到来，初期工作并不顺利，我们学院由三个中专学校合并而成，人员复杂，人浮于事。原有校区的人对她知根知底，不太感冒；而其他校区的人，原来跟她没有任何交集，只是道听途说一些信息，对她看不上眼儿，一开始工作非常被动，受到孤立。
毕竟李老师是一个很有头脑的人，一方面积极寻求学校领导的支持，另外一个方面收买人心，团结绝大多数人；当时，学院党委书记跟我是老乡，是我哥哥的好朋友，我们关系密切，我有独特的人脉。
李老师把我纳入了核心圈子，有办公室主任，后勤科长，我们四个人形成一个小集体，到了下午4点多钟，我们4个人一起去学校运动馆一起打乒乓球锻炼，抱成一团。
此时，我三哥是一所卫生中等专业学校的校长，通过我牵线，我哥哥和李老师建立了联系，后来他们频繁交往，一起参加学术会议，进行业务往来，每每我哥哥到我们学院进行考察学习，都要特意点名让我参加宴请。
2010年8月，作为一所研究型综合性大学，招大专层次学生，影响学校声誉，拖了大学的后腿，学校决定解散卫生职业学院。所有员工分解总校及医学部各个机关、学院。
我校党委书记是东北人，李老师交际能力很强，都是东北人，彼此都是老乡，跟校长关系走的很近，竟然调整到大家趋之若鹜的重要岗位，任命研究生学院当了党委书记。
研究生学院很高大上，学校一年招几千名硕士研究生，几百名博士生，都要经过研究生学院录取，归口管理，接触面很宽，层次也很高，学院党委书记是一个引人注意的重要岗位，非常令人羡慕。当有亲朋好友的孩子报考我校研究生的时候，经常找李老师请教，寻求她的指点和帮助。
从李老师成功的个人履历来讲，早期的确是得到了“贵人”相助，尽管她与“贵人”的关系，在背后让许多人指指点点，戳脊梁骨，可以说是带有“原罪”的；但是到了后期，李老师孜孜以求，锲而不舍的奋斗精神，的的确确值得现代年轻人去学习。
从李老师的人生轨迹来讲，得到了很多，诸如地位、权利；同时也失去了很多，比如说人最宝贵的东西，如名声、名誉。个中的苦乐，个人自知。这种背负种种非议，最终到底是苦与乐，任人评说去吧。
