​语言发育是孩子生长发育过程中至关重要的一部分，也是一个循序渐进的过程。每个孩子都要经历从咿呀学语到无意识的发音、有意义的单词，再到自如地语言表达。

​不过，有的孩子可能会在这个过程中出现说话慢、吐字不清楚等情况，有的父母觉得“再长大一点就好了”，也有的父母担心孩子是不是“语言发育迟缓”。

​一.什么是语言发育迟缓？

​语言发育迟缓（言语和语言障碍）是一种儿童常见的发育问题，主要表现为与同龄人相比患儿语言表达能力、语言理解能力的延迟或异常，可能由听力障碍、智力障碍、自闭症、中枢神经系统疾病、环境等因素引起。

在儿童语言发育过程中，0~6岁是儿童神经心理发育的重要阶段，家长要给予足够的重视。据调查研究，2岁的儿童语言发育迟缓发生率大概在20%左右，如不及时治疗干预可能会影响患儿的阅读、理解、计算等能力，严重影响学习、生活和工作。

​二.语言发育迟缓的类型

​1.构音障碍

​发音困难，说出的话由于发音问题别人难以听懂，一般理解能力和表达能力正常，智力正常。

2.表达性语言障碍

​理解能力正常，但无法通过语言清楚表达，词汇量少，不能说完整的句子，语言没有逻辑性等。

3.感受性语言障碍

​不能理解别人说话的意思，表达和说话发音均存在问题，一般动手操作能力正常。

4.伴癫痫的获得性失语

​几个月内突然丧失原本正常的语言能力，可能影响语言表达能力和理解能力，听力正常，一般有明确的脑电图异常或癫痫发作。

当家长发现儿童出现说话表述不清、发音异常或语言表达能力明显低于同龄儿童时应考虑就诊，医生会对患儿进行发声器官的检查，眼手、运动、注意力和语言表达能力的观察，结合听力测试、标准化语言评估、影像检查等进行明确诊断。

​三.语言发育迟缓如何治疗？

​1.语言训练

​通过规律性、科学性的语言指导，使患儿在训练中提升语言能力、提高认知水平。

2.心理治疗

​通过专业医生的心理认知及行为治疗，消除患儿的病耻感、自卑感，正确认识疾病，改善其不良情绪问题。

3.药物治疗

​根据原发病因的不同，对症进行药物治疗，如伴癫痫的获得性失语可以给予抗癫痫药物等。

4.家庭教育

​特别是对于自闭症的患儿，家长需要耐心地和他们沟通、交流，鼓励他们多说话，注意言语的正确表达，反复教育和训练孩子基本生活技能，让他们能更好地适应生活和社会。

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