榜样之力浩瀚如星海，她们是穿透迷雾的灯塔，为迷途者锚定航向。在奔腾不息的时光长河中，华立职院的铿锵玫瑰正以三种光芒辉映天地——以智慧为经纬，她们将坚韧锻铸成披荆斩棘的利刃;于教育热土深耕育人沃土，在技能疆场镌刻职业荣光;当奉献之光穿透岁月，信念之火淬炼初心，万千学子得以在仰望中找寻方向，在追随中坚定步履。
此刻，让我们循着木棉绽放的轨迹，透过岁月长廊，聆听这些"她力量"破茧成蝶的铿锵之声。每一道奋斗的刻痕，都在诉说：女性的征途，终将通向星辰大海。
王泽秀
在春风化雨中守望花开 在耐心耕耘中收获硕果
王泽秀，中共党员，教务处副处长（主持工作）、教授，中大访问学者。2008年华南理工大学硕士毕业后走进华立，满怀憧憬，立志做一名好老师。此后一直不断深耕专业，夯实技能。十七载光阴，从青涩到成熟，从懵懂到坚毅，连续多年学生评教90分以上，认真的教学态度深受学生好评，务实的工作态度深受同事好评。
从教以来，一直从事会计专业教学，主教课程包括《会计基础》、《税费计算与申报》、《财务管理》、《会计基本职业技能》等。她教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成了独特的教学风格，曾获全国教师微课视频制作技术大赛一等奖、广东省职业院校教师信息化教学大赛三等奖，校级教学能力大赛一等奖等。2017年主持省级精品在线开放课程《会计基本职业技能》。以第一作者公开发表论文20余篇，主持校级课题4项、省学会级课题8项和省部级课题3项，参与各类省级以上课题20余项，获省级教育教学成果奖1项，主编教材1本，授权实用新型专利5项、软件著作权4项，省级教育教学创新团队主要成员，省级高水平专业群（大数据与会计专业群）核心成员。多年来，分别获得增城区优秀教师、校级优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀科研工作者、优秀党务工作者等荣誉称号。王泽秀在职业教育领域取得了突出成绩，致力于培养学生的创新能力和实践技能，为学生的职业发展奠定了坚实基础。
稳扎稳打，潜心教研，不惧压力，王泽秀始终坚守教师的初心和使命：在春风化雨中守望花开，在耐心耕耘中收获硕果……
何玉冰
引领智能化财税教育改革的创新型女教师
何玉冰，会计学教授，会计师、审计师，“双师型”教师，广州华立科技职业学院首批教学名师，省级教育教师教学创新团队核心成员，省级精品在线开放课程《财务会计实务》负责人。主持和主要参与省级教科研项目20余项，作为核心成员参与省级重点专业（会计）建设和省级大数据与会计专业群建设。获得省级教学成果奖二等奖1项，校、省级教学能力大赛奖励5项。指导学生参加国家级、省级专业技能竞赛获得一等奖1项、二等奖4项，三等奖10项，曾担任省级专业技能大赛专家。多次获得学校优秀教师、优秀科研工作者荣誉称号。
在职业教育的道路上，何老师已经深耕了十八个春秋。她坚持致力于专业课程建设和教学改革，持续不断推进大数据与会计与大数据与财务管理专业校级、省级精品在线课程建设，对接智能财务前沿，开发业财融合课程模块，搭建“岗课赛证融通”的模块化实训体系，建立全过程多维度的动态考核系统，积极推动岗课赛证融通的智能化财税人才培养模式改革。近五年，学生职业技能等级证书考证平均通过率达98%以上，学生在各类竞赛中斩获省级、国家级奖项50余项，毕业生就业率也稳定在95%以上。在大数据技术蓬勃发展的当今时代，何老师将引领教学团队持续深耕智能化财税领域，积极探索并大力实践教育教学改革创新，致力于为财税领域培育更多优秀人才。
刘惠玲
始于热爱 忠于坚守
刘惠玲，广州华立科技职业学院经管学院院长兼党总支书记，博士、副教授，广东省高水平专业群（大数据与会计专业群）负责人， 中国银行业协会风险管理高级培训师，广东省科协乡村振兴产业子联盟副主席及新商科及数字产业子联盟秘书长。主编、参编了《新编项目评估与管理》、《商业银行营销实例与评析》等专著与教材10多部，公开发表了《科技赋能金融机构助力中小企业健康发展》、《基于校企合作背景下的人才培养模式改革与创新》、《区块链技术在金融中的应用》等论文30余篇，在核心期刊发表了“商业银行构建绿色金融战略体系的研究与思考”、“基于区块链技术的区域经济数据网络安全云存储研究”等论文。组织编写教学案例40余篇。主持完成了广东省高职教职委教改项目—“现代学徒制人才培养校企合作模式的创新与实践”等课题，正在主持广东省高职院校财经类专业教指委教育教学改革项目“高职院校财经类高水平专业群建设、人才培养方案改革研究与实践”课题；完成了《财经商贸新业态产教融合“一能双创”专业人才培养模式的研究与实践》等多个校级教学建设与改革项目重点课题。始于热爱，所以选择了教育；因为热爱，所以一直坚守在教育战线不断深耕，不断提升自己，并带领教师团队在教学改革与创新中积极进取，奋勇向前。
杨素芹
以匠心育桃李，用创新铸师魂
杨素芹，中共党员，博士、副教授，国内访问学者，经济管理学院党总支教师党支部书记，大数据与财务管理专业、金融服务与管理专业负责人，省级课程思政示范课《税费计算与申报》课程负责人，广东省高水平专业群（大数据与会计专业群）核心成员，广东省教育教学创新团队（大数据与会计）核心成员，主持省市级教研教改项目7项，荣获2021年广东省教育教学成果奖二等奖1项，荣获2019年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛教学设计赛项二等奖1项，近5年指导学生参加省级以上职业技能大赛荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项，发表财会专业相关研究论文10余篇，先后被学校评为“优秀共产党员”“优秀教师”“优秀科研工作者”等荣誉称号。
杨素芹老师深耕财经教育一线十余年，以专业为笔、以责任为墨，书写新时代教师的担当与风采。她坚持将“立德树人”作为教育的根本任务，提出“价值引领、五维融通、育训结合、德技并修”的课程思政育人模式，将社会主义核心价值观融入教学，打造“岗课赛证创”五位一体教学体系，实现专业技能与品德塑造双融合。面对人工智能与大数据技术浪潮，她率先探索财务大数据分析、RPA财务机器人等前沿领域，重构“基于岗位序列的课程体系”，为大数据与会计专业群建设提供核心支撑。
作为女性教育工作者，她以温暖与坚韧平衡多重角色。她常说：“要给学生一碗水，教师必须有一潭活水。”为此，她始终走在学习前沿，以扎实学识与创新思维点亮学生成长之路。
黎映如
精益求精的女博士
黎映如，中共党员，教育学博士，艺术设计学副教授，一直以来从事艺术设计专业教学，主课程包括《图形创意》、《标志设计》、《VI》等，她教学基本功扎实，工作认真负责，任劳任怨。教学风格独特，注重学生竞赛中培养，黎映如曾多次获得广州华立科技职业学院“教学名师”，“优秀教师”、“优秀就业先进工作者”等荣誉称号。
自从事教学工作以来，黎映如在国内外公开期刊上发表论文20余篇，主持校级及以上课题20余项，教材主编3本《品牌形象设计》、《Adobe Illustrator实训教程》、《环境艺术手绘效果图表现技法》，副主编3本《构成设计》、《图形创意》、《AutoCAD2015室内装饰装潢实例教程》，软件著作权4项《艺术风格结合模拟设计实现系统V1.0》、《创意风格艺术设计资源管理系统V1.0》、《文化艺术产品视觉效果设计系统V1.0》、《艺术设计三维建模产品展示系统V1.0》。展现出她高水平的教学和科研能力。
多年来。积极参加比赛和指导学生参加各类比赛，获得省级及以上项目30余项。其中，在第十五届蓝桥杯中获得国家级一等奖多项，视频《古丽的欢乐》获得一等奖的第一名，在未来设计师全国高校数字艺术设计大赛全国总决赛中获得一等奖2项，二等奖2项等。
刘婕
勇于探索的“青年女博士”
刘婕，青年博士，中国民主促进会会员，国际交流中心负责人。作为90后，刘婕2013年毕业于人才辈出的沈阳音乐学院歌曲创作与MIDI制作系，毕业后选择进入广州大剧院成为了一名专业的演出经纪人，运营过很多大型歌剧舞剧；2015年，跳出舒适圈，赴香港浸会大学攻读硕士学位，毕业后，在香港工作6年，深耕专业，夯实技能。2021年，返回家乡，进入广州华立科技职业学院，厚积薄发，运用自己多年的行业实战经验，立志成为一名具备职业发展能力，勇于探索的好老师。
在校4年，除了运用自己的经验持续的教导专业学生，教他们更自信的面对社会之外，还成为了我校国际交流中心的部门负责人，运用自己过往的跨地区经验，成功执行了多项国际交流任务，对接了同水平境外优质大学，引进了适合本校师生的多项国际项目，为我校国际平台的搭建贡献了不小的力量，是我校一道美丽的风景线。期间，刘婕为更好的起到带头示范作用，更是继续攻读由学校引进的博士项目，成为我校第一个毕业的培养博士，同时，也成为了我校最年轻的青年博士。参与多项校级、省级项目，发表论文数篇，并荣获教师能力大赛奖项。2024年，华立职院迎来25周年华诞，刘婕博士运用专业，参与校歌《华立之光》的曲创作，深度的与华立人融合在了一起。
勇于探索、不惧挑战、反应敏捷、态度亲和，是刘婕博士身上最典型的人格特征。跟她对话，犹如山涧清泉流水，感觉舒适的背后，是流水一般坚韧的力量，谆谆善诱、谆谆教导，尽自己所能，阅世间万物，将世界的精彩纷呈带到学生的面前，同时将职业教育的影响力扩展至全世界，成为优秀教育文化的拓展者。
刘芳岑
以“心”育人的教育工作者
刘芳岑，中共党员，教育学博士，心理学讲师、国家二级心理咨询师，现任广州华立科技职业学院学校办公室综合科科长，同时兼任学校心理咨询师及思政教师。她拥有8年丰富的心理课程教学经验，主持并参与多项省级和校级科研项目，近五年以第一作者身份发表心理学相关论文5篇，并参与编写“十四五”规划教材，已出版2本心理健康教育教材，担任副主编。
作为一名心理教师，刘芳岑连续多年获得教学评价优秀。她勇于创新，提出了“五育融合育心”+“AI创新”的教学理念，并在二级学院积极推广，致力于推动学校的心理育人工作。在生活中，她以幽默风趣的语言向身边的师生传递积极正能量，为许多迷茫和痛苦的学生带去温暖与指引，成为学生心中的“阳光教师”。凭借其专业知识，她在大学任教期间协助二级学院处理多起心理危机事件，帮助学生排忧解难，深受学生信赖。
作为学校办公室综合科科长，刘芳岑始终以高度的责任心对待每一项工作，赢得了领导和同事的一致好评。在繁忙的工作之余，她坚持学习，不断提升自我。2021年，她报读了教育管理博士课程，经过三年的刻苦研读，于2024年顺利获得博士学位。在这三年中，她不仅作为心理教师心系学生心理健康，作为行政人员认真处理每一份文件，作为求学者始终保持好学之心，同时作为新手母亲，她以身作则，成为孩子的榜样。她的独立、坚强、刻苦与好学，完美诠释了现代女性的优秀品质。
作为一名90后青年博士和女性教育工作者，刘芳岑始终以积极乐观的态度平衡多重身份。她将继续以“心的力量”帮助更多学生，为学校和国家培养具有良好思想政治素质、创新思维和积极心理品质的高素质创新人才，为教育事业贡献自己的力量。
她们是师者，亦是行者——以智慧为经纬，以奉献为底色，在职业教育的热土上耕耘不辍。无论是深耕专业、锐意改革，还是拓展国际视野、践行思政育人，她们用坚韧与创新照亮学子的星辰征途，书写新时代女性的磅礴力量。（图文丨人事处 陈茜）
