眼神,是建立沟通的基石。在孤独症(自闭症)教学干预中,眼神交流的能力显得尤为重要,因为眼神交流、眼睛对视是儿童进行训练的前提条件之一。
在一切训练中,如果儿童的眼睛根本没有关注家长,这个训练效果就不会很好。儿童只有建立好眼神对视和眼神交流等能力,才能更好地发展其他更高层次的能力。
那么,怎么让孤独症(自闭症)儿童与家长保持良好的眼神对视呢?以上方法供大家参考!需要注意的是此项能力不能出现断层,家长应保持这项能力的稳定建立,灵活创设情景让提升孩子建立眼神对视和交流能力!
眼神,是建立沟通的基石。在孤独症(自闭症)教学干预中,眼神交流的能力显得尤为重要,因为眼神交流、眼睛对视是儿童进行训练的前提条件之一。
在一切训练中,如果儿童的眼睛根本没有关注家长,这个训练效果就不会很好。儿童只有建立好眼神对视和眼神交流等能力,才能更好地发展其他更高层次的能力。
那么,怎么让孤独症(自闭症)儿童与家长保持良好的眼神对视呢?以上方法供大家参考!需要注意的是此项能力不能出现断层,家长应保持这项能力的稳定建立,灵活创设情景让提升孩子建立眼神对视和交流能力!