运营总监：鲍安常LJ007
2025年4月21日整理
为全面落实新课程理念，阜南县第十二小学数学组以“减负增质”为立足点,深入研究教学目标和内容，在作业形式和内容上不断创新，设计一系列主题化、个性化作业，促使学生自主学习、主动发展。本次作业展全员参与,共收到1000多份孩子们精心设计的创意作品，老师们精挑细选并展出了近60份优秀创意设计作品。
一年级
《20以内退位减法》
一年级的特色作业“20以内退位减法”，是将数字元素与绘画艺术相结合的一种创新形式。它巧妙地将数字融入到图画中，通过想象和创造，赋予数字新意义！
二年级
《位置与方向》
二年级的特色作业“位置与方向”，孩子们发挥自己的创造力，用他们的巧手与智慧，制作出了一个个精美的图画。快来看看吧！
三年级
《轴对称图形》
三年级的特色作业“轴对称图形”，利用轴对称的知识，发挥自己的奇思妙想，将数学与美术相结合，丰富学生画轴对称图形的经验，充分感知图形的美，创造出了一幅幅色彩绚丽的作品，真是创意无限！
四年级
《小数乘法》
四年级特色作业“小数乘法”，将作业分为基础性作业和发展性作业，根据学生的学习能力和发展需求将作业划分为不同难度层次，以针对性提升学生个体学习效果。
五年级
《分数的意义和性质》
五年级的特色作业“分数的意义和性质”，小朋友们尽情发挥自己丰富的想象力和创造力，在自主的小天地里“百花齐放”。既巩固了分数的知识，又培养了孩子们的动手操作能力，发展创新思维，做到了手脑并用，在做中学。
六年级
《绘制学校平面图》
六年级的特色作业“绘制学校平面图”，六年级同学动手“做”数学的能力日渐增长。在绘画的过程中，孩子们与数学建立了更加亲密的联系，让数学学习变得更加有趣和生动。
每份作业不仅是学生智慧的体现，更是生命成长的印记。这次特色作业活动展示，不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了同学们的学习兴趣和综合素质，极大地激发了学生钻研数学知识的兴趣，拓展了学生的数学视野，提高了十二小学子的数学素养。
图文：罗睿东初审：史远平复审: 胡笔龙 崔后勤终审：高强
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