在很多人看来，学习书法一定要去多样化学习。所谓多样化学习，就是要把古人的多个风格的作品进行精细临摹，为自己在笔法、字法等方面奠定好的基础，如此一来，就会在今后的创作中达到随心所欲的地步。
现在许多书法大赛上的入展作品，大都有一个共同的特点，那就是从古人那里取法，但并不是只取一家，而是多样化的融合创作，例如，有的书法作品中，既有《张迁碑》风格，也有《石门颂》风格，既有隶书风格，也有篆书风格，如此所创作的作品，便是多样化融合，而这样风格的作品，很是受到评委们的喜爱，所以用这种办法所创作的作品，入展率也是很高的。
上面我们所看到的这幅某届全国书法展上的入展作品，就是采用了这样的方法创作而成，从作品中明显可以看出，它主要在字形上融合了多个篆隶风格，如秦隶、大篆以及隶书中的《杨淮表》、《大开通》、《张迁碑》、《石门颂》等风格，并非是一家之所学。当然，这种创作方法也有笔法上的创新之处，作者是融合了多个篆隶书法的用笔方法，我们似乎没有看到《石门颂》的字形特点，但它的笔法却时时有所体现。为什么用这样的方法创作作品容易入展呢？
一是在评委看来，作者是有多样化学习的经历和收获。不论是学习哪一个人的书法作品，一定要在所学字帖的上下时期的作品多下功夫，而不是只能拘泥于一家。在评委看来，一个人学习隶书，如果只停留在一本字帖上，所要得到的信息太少，不足以发挥出隶书书法的优势来。因此，这幅隶书作品中，既有篆书、秦隶和汉隶书法的风格，更为重要的是作者把所学融合在一起，书写创作时做到了随心所欲，这就是多样化学习的好处。
二是篆隶是一家，融合书写会让书法作品在风格上显得更加有古意。现在还有一些书法爱好者认为，这种创作方法只是为了迎合评委们的喜好，并看不出有什么深厚的书法功力。然而，在古代，隶书开始后，就有了篆隶融合的经典作品，那些隶书刚刚诞生后不久，就是篆隶融合的时期，那个时候的隶书作品其实就显得古朴自然，而当代人们创作隶书作品时，也就借鉴了这种方法。
三是创作作品时如何才能做到随心所欲？其实，如果一个人手底下掌握的东西多了，就好像拳师在刚开始练拳时，必须要按套路进行，但各个拳路都有各自的优势，当一个人把这些套路掌握了，在实践时，没有人一定、必须要按照套路进行，而这个时候就是随心所欲的发挥就好了，只要能在实战中赢得胜利就好了。书法也是一样的，平时学得多了，掌握的方法也就在创作中体现出来就可以了，只要有古意、有融合、有自然感就是好作品了，没有必要纠结某家某体了。
四是在融合创新时要注意的几个问题：一是所学功底要扎实，不可随意把不同风格的作品进行“硬”融合，这样就显得很生硬；二是要在笔法上实现自然感，对于篆隶书法来说，笔法虽较为简单，但也有些笔法多以方笔为主，要在融合时选择一个以方为主，还是以圆为主的主体笔法进行创作；三是篆书与隶书融合时不能把篆书原样照搬过来，因为作品是隶书的，可以在某些笔画上添加一些篆书特征即可。
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