时代在发展，学生的教育也要与时俱进，如今的教育政策和教材读物都和过去有很大的变化，家长们上学时候的经典可能当代学生都未曾听过。
教材是学生上课的基本，老师讲课也围绕着教材的内容，每一次教材编纂调整，老师们就要重新备课，可见教材对师生都有着重要意义，特别是随着毒教材事件的发展，如今的家长对学生教材盯得更紧了。
现在的家长翻开学生的教材会发现，有些经典课文已经不见了，比如说60后语文课本中的《谁是最可爱的人》，90后的语文课本上就没出现过，这都源于当时负责人的建议，觉得这篇课文不符合当代学生的学习需求，于是被删掉了。
不过值得庆幸的是如今这篇课文又再度回归了，初中生能再度学习这篇经典文章，体会战争的残酷，先烈的伟大以及珍惜当今的生活。
时代在发展，教材中的文章也要适当的增添和删减，不过每次传出经典课文被换掉的消息，总有不少人不赞同，而这次轮到了初二语文教材中的《傅雷家书》。
有人认为傅雷家书是最好的艺术学徒修养读物，也是一位父亲苦心孤诣的教育经历，之所以入选进教材中，大概也是因为它讲述的家庭教育和传统文化，在那个特殊年代下的深刻照应。
很多人喜欢傅雷家书，有些留学生身在海外，表示读傅雷家书有种温暖的慰藉，不管是从文学角度，还是艺术价值，这篇课文入选学生教材都是合格的，如今却被删除换上了《经典常谈》，还是有人替它鸣不平。
原来网上传出一些经典课文被删减替换的消息，多数家长都是持否定态度的，觉得既然是经典就有传承的教育意义，应该让学生多学习，但是这次傅雷家书被替换，多数家长则表赞同。
首先来说父类教书被替换并不是空穴来风，在2023年新版初二语文教材目录中可以发现，名著导读一栏中原本的《傅雷家书》被替换成了《经典常谈》，后者是由朱自清撰写的国学经典文化著作，对学生来说也是更系统的了解我们古代文学和传统。
而家长们对傅雷家书被替换一事叫好其实和作者本人以及它的教育方式有关，多数家长觉得，一篇文章能够入选教材，除了看作品本身，作者本人的品德也包括在内，而傅雷此人的生平却较为精彩，婚内出轨，有不少风流韵事，纵然才华横溢，也掩盖不了本人的多情。
而傅雷家书之所以被传颂，是因为他传达的教育方式，让很多人觉得父爱如山，但实际上放到现在或许有点过激，家书的内容中有人觉得是关爱，而不少人却品出了控制欲，事无巨细的盘问，让人窒息。
傅雷对自己两个儿子的教育方式截然不同，对于老大傅聪非常严苛，犯一点错就是一顿打，甚至把打得伤痕累累的儿子绑在门口的书上让路人围观，放到今天，估计这位家长就要被警察叔叔带走问罪了。
而对待自己的小儿子傅敏呢？则是冷漠和不闻不问，拒绝傅敏想要学音乐的想法，对于孩子的兴趣不鼓励不支持，而傅雷教育的成果也摆在这里，大儿子傅聪的确成为了优秀的钢琴家，但是他没有回国，加入了英国国籍。
或许傅雷的教育方式是符合那个时代的，但是时代发展的今天，这种教育方式不适用如今的环境的，可能这才是傅雷家书被替换的原因吧。
每个年代成长起来的学生视野不同，所需要的教育方式和传达的教育意义也不一样，所以教材的改动是很正常，我国的优秀作品可不能光靠一本语文教材来装载，所以家长对教材改动这件事也要平常心看待。
虽然有些作品很优秀，但是没有入选教材，也不妨碍家长找来给学生看，光靠语文教材的文章数量是达不到阅读积累量的，家长觉得经典的、好的作品可以平时分享给学生，让学生尽可能多的阅读佳作，积累文化素养。
教材的编纂紧随时代发展的教育，发现教材中问题家长可以积极监督反馈，但也不要过度敏感，总体来说，我国的教材编纂都是由专业人士负责，符合各学年段学生的身心发展规律，家长不必过分担心。
今日话题：你如何看待傅雷家书被替换呢？
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