《流浪地球》电影系列作为为我国科幻界打开了一扇门的封神级著作，给了世界一个关于中国拯救世界的新思路，也给中国热爱科幻的人们打了一针强心剂。

而《流浪地球》中展现的所谓“硬科幻”知识，即是在合乎当下已知的数学、物理、化学等学科的规律的基础上，展开的关于科技的幻想，也让人们重新发现了由这些学科共同构建成的知识宇宙中，仍然具有无限的令人遐想的空间。而这些幻想由于其对各类知识间一般人仍未发现的盲点的把握，未来极有可能性成为一门新生的学科，或者至少会成为其他艺术作品进行科幻创作的基础和参考。

本书呼应《流浪地球》对硬科幻魅力的全方位展示的方法，就是展现各个学科的“硬核之处”——既然要“硬”，那就要拿出能经得起各种检验的硬性标准和知识来。所以要想证明《流浪地球》故事中各类设定的可能性和物理知识的可靠性，就需要强大的数学运算能力作为支撑；同时，要想制造出能够穿越星际的飞船，自然需要化学方面进行辅助研发新材料；而研发新材料后如何用更少的资源去实现一个个设想，这又需要数学知识和物理理论进行检验……

因此，借助《流浪地球》电影系列的大火，使得中国人唤醒了更多对星空的浪漫的科技幻想。也提醒我们，如果真的有一天要面对那样的宿命，多在数理化方面多一些突破，没有害处。借此机会多了解一些关于地球的其它知识，更没什么害处。

因此这本《流浪地球的数理化》在内容编写上，除了引入不少艺术作品中提到的，对未来宇宙的想象，还比较注重在关于地球的物理学的基础上，展开的一些对衍生知识的串联。比如，为了让大家更加理解关于地球特性衍生出的数理化知识，反而要在开头部分，提到不少高中时期归于文科类知识的地理学方面的内容（另外提一个小知识，地理学相关的专业在大学里是归在理科专业中的）。而只有学习好地理学知识，才能更好地理解在浩瀚的宇宙空间中，这些规律也会在特殊情况下产生变化（如果这些变化都不符合变化的规律，那么就很有可能有了新发现）！

同时，为了更好地验证自己的新发现，当然要找到志同道合的人一起验证啊，这就需要很好的文字和语言表达能力，召集志同道合的人啊，所以，语文学习同样不能放松；遇上也对验证这些结果很感兴趣的志同道合的有能力外国朋友，那就必须通过外语交流啊，外语的学习也一并要安排上；最后，面对对我们的进步和探索虎视眈眈的国家，面对那些妄图在历史上就刻意针对我们的国家，要通过政治学中掌握的知识与它们斗智斗勇，不能让它们拖累了我们前行的脚步……

所以，《流浪地球》从来都不只是一个简单的关于宇宙的燃血故事，它只是一个让我们重新审视自己的知识的宇宙，并再次构建起来的“奇点”，只要一个点拨的瞬间，这本书就会成为我们每个人全新小宇宙的“重启密码”。