这个东北孩子的右手拇指自出生起就不能动，比较细小。

很小的时候，玩具掉在地上，右手抓不起来，孩子就喜欢用左手来代替。

孩子这种情况，其实是3C型拇指发育不良，也就是我们常说的“漂浮拇”。家里人带孩子去看过几次，得到的只有把拇指给拿掉的建议。

家里人对于保拇指的意愿是很强的，一直也在寻找合适的保拇指方案。找到我以后，我采用半掌骨移植重建的方法给孩子重建了拇指的外观和功能。

这个孩子很听话，配合度很高。两期手术后，家长按照我教他们的方法引导孩子进行锻炼。从大的东西开始拿，慢慢地切换到小物品，一点点慢慢进步。

付出是有回报的，孩子的拇指发生了变化，拿筷子吃饭、拿笔画画等都可以做。

看着孩子恢复这么好，我感觉很欣慰。

功能改善与功能锻炼密切相关

手外科有一个特点，它不仅是美观，更重要的是功能，而功能能够得到多少改善，与功能锻炼密切相关。

如果医生、家长、孩子配合得非常好，孩子的手指功能通常就会恢复得比较理想。反之，结果就没有那么好。

其实孩子很难进行主动的功能锻炼，那么在这个过程中家长就起到非常重要的作用。因为家长需要不停地去鼓励孩子，帮助孩子，引导孩子做动作。

最关键的是，功能锻炼不是只需要进行一天两天，而是一个很长期的过程，因此家长一定要做好心理准备。