小学三年级语文下册第五单元的习作是《奇妙的想象》。
每个年级都会有想象类作文，孩子们其实都很有想象力，但是总写不好，原因在于孩子把握不住写作技巧。
第一步：审题。
书中是如此说的：选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事；大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
这就是告诉我们，要么从下面的几个标题里选一个，要么自己想一个；不给想象设限，只要你敢想就行。
第二步：选材。
我们把书中的七个题目总结一下，分成了四类。
第一类就是创造人物形象，比如《最好玩的国王》。这个是需要你想象出一个新的人物，然后写写他是如何好玩的。
第二类就是实现愿望，比如《一本有魔法的书》和《小树的心愿》，这个是需要你发挥想象，实现自己的愿望，或者实现他人的愿望。
第三类就是奇妙经历，比如《躲在草丛里的星星》和《滚来滚去的小土豆》，你需要发挥想象，写出他们的奇妙经历。
第四类就是创造情景，比如《手罢工啦》和《假如人类可以冬眠》，这个是已经给你设定好了情景，让你发挥想象，如果这件事出现了，那么我们会怎么做呢？
第三步，列提纲。
《滚来滚去的小土豆》
开头：可以用悬念式开头，比如“今天早上醒来，我发现自己变成了一个小土豆，这可怎么办呢？”
中间：丰富情节。比如自己为了找到恢复自身的办法，就开始到处滚，不小心滚到了老鼠洞里，成了老鼠的枕头；不小心滚到了游乐场，于是跟小朋友一起滑滑梯；不小心滚到了学校，参加了运动会；不小心滚到池塘里，换上了新衣服，也终于恢复了自己原来的样子。
结尾：升华主题，总结收获。比如“经过这次冒险，我明白了勇气和智慧的重要性”。
附高分范文。
