整个春节期间，一直到现在，仍然很火的两个人物，一个AI人工智能领域的梁文峰，一个是饺子导演。
梁文峰的DeepSeek仅用了14天，即 从2025 年 1 月 15 日至 1 月 30 日，全平台用户突破 1 亿，且 80% 的用户增长集中在最后 7 天（1 月 24 日至 30 日）。超过了历史上所有APP的增长速度，而且这是自然增长的速度，在没有广告投放的情况下实现的。
哪吒电影海报
导演的《哪吒2》，票房总收入已经超过157亿，成为中国影史上票房最高的导演，超越了陈思诚（155.85亿）和徐克（152.43亿）。这两个人都是在应试教育下成长起来的， 一直在国内读书上学。这是不是可以证明应试教育，筛选出优秀人才呢？
教育培养人才，考试筛选人才。通过考试，把优秀的人才筛出来，从这个角度看，应试教育可以把优秀人才选拔出来。但是，如果考试成了教育的唯一目的，一切教育内容都围绕着考试题目进行，那就有问题了。
以梁文峰（DeepSeek创始人）和饺子导演的受教育经历，论证应试教育的有效性和好处，其实本质上，是将个例的特殊性等同于了整体的普适性，完全是以偏概全，没有什么说服力。梁文峰毕业于浙江大学，饺子毕业于四川大学，都是985高校，属于国内一流大学，全国有39所985高校，能做出这样成绩的人有多少呢？
饺子导演的创作能力跟他的学历似乎关系不大，他毕业于四川大学华西药学院。中国影视行业普遍存在“非科班创作者逆袭”的现象（如贾樟柯、毕赣），甚至我们所知道的知名作家，又有几个是大学中文系毕业的呢？艺术创作的核心是想象力与生活洞察力，而这正是标准化考试难以培养的。
应试教育强调的是一致性、标准性，忽视了人才的“非标准性”。
应试教育的筛选机制建立在标准化答案与单一评价体系之上，而真正推动社会进步的，往往是那些“非常规思维者”。梁文峰的AI创新路径是，通过自研算法将大模型训练成本，压缩至OpenAI的1/10，避开了靠堆积算力的方式训练大模型。这种颠覆性技术突破，依赖的是跨学科思维与工程实践能力，而不是标准化的考试能力。2024年《高校毕业生就业蓝皮书》显示，70%的985高校“高分考生”在职场中创新力不足，而具有突破性成就的创业者多具有“偏科”和“逃课钻研兴趣”的特征。但是“偏科”和“逃课钻研兴趣”的学生，很可能分数不是那么美好。
应试教育，主要通过高强度重复性训练，如机械抄写、题海战术，来塑造学生们的应试能力，迫使儿童从小学阶段，就开始承受超负荷学业压力。有关数据显示，约68%的中小学生日均学习时间超过10小时，甚至网上有照片，生病的学生边输液边学习的情况。这种教育模式，会直接引发孩子睡眠不足、近视率攀升（城市儿童近视率超70%）及肥胖等问题，更有可能导致焦虑、抑郁等心理疾病低龄化，部分青少年出现厌学、自我价值感缺失等心理障碍。
应试教育的高强度重复训练会扼杀探索的兴趣。神经科学研究表明，长期应对标准化考试会导致前额叶皮层的活性降低，前额叶皮层是负责创造性思考的区域。。
在AI时代，传统教育模式的核心功能是知识记忆与重复训练，而这个功能会逐渐被AI人工智能工具取代，未来人才的核心竞争力将转向创造性解决问题与批判性思维。
人才筛选≠人才培养，即便应试教育能偶然筛选出个别天才，这在统计学上叫做幸存者偏差，其代价是让99%的学生在机械训练的过程中逐渐失去独特性，或者说是创新性。这与教育的本质是相悖的。
