初中语文省略号用法（二）表示内容省略

一、选择题 下列句子中省略号的作用是表示列举事物省略的是（ ） A. 他背诵古诗：“床前明月光，疑是地上霜……” B. 动物园里有大象、长颈鹿、狮子…… 好多动物。 C. “我…… 我真的不知道该怎么办。” 他着急地说。 D. 一、二、三…… 大家一起数着倒计时。 答案：B 解析：A 选项省略号表示引文的省略；C 选项省略号表示语言断续；D 选项省略号表示序数词语的省略。B 选项中 “大象、长颈鹿、狮子……” 是在列举动物园里的动物，省略号表示还有其他动物未全部列举出来，是表示列举事物的省略。 下列句子中省略号的用法与其他三项不同的是（ ） A. 书架上摆满了书，有故事书、科普书、漫画书…… 种类繁多。 B. 她唱着歌：“让我们荡起双桨…… 小船儿推开波浪。” C. 水果店里的水果琳琅满目，苹果、香蕉、橘子…… 应有尽有。 D. 操场上同学们在做各种运动，跑步、跳绳、打球…… 热闹非凡。 答案：B 解析：A、C、D 选项中的省略号分别表示列举书籍、水果、运动项目的省略；B 选项省略号表示引文的省略，所以 B 选项与其他三项不同。 在 “我喜欢的颜色有红色、蓝色、绿色…… 它们都很鲜艳” 这句话中，省略号的作用是（ ） A. 表示语言的断续 B. 表示引文的省略 C. 表示列举的省略 D. 表示重复词语的省略 答案：C 解析：句子中 “红色、蓝色、绿色……” 是在列举喜欢的颜色，省略号表示除了这几种颜色外，还有其他喜欢的颜色未全部列举出来，是表示列举的省略。 下列对省略号用法判断正确的是（ ） A. “你看那云，像马，像龙，像……” 这句话中省略号表示重复词语的省略。 B. “春天是美丽的，桃花、杏花、梨花…… 争奇斗艳。” 此句省略号表示序数词语的省略。 C. “他喃喃地说：‘我…… 我好像在哪里见过你。’” 这里省略号表示语言断续。 D. “书中有很多精彩的句子，如‘长风破浪会有时……’激励着我们。” 这句话中省略号表示列举的省略。 答案：C 解析：A 选项省略号表示列举的省略；B 选项省略号表示列举花的种类的省略；C 选项省略号表示说话断断续续，是正确的；D 选项省略号表示引文的省略。 下列句子中，省略号表示重复词语省略的是（ ） A. “哈哈…… 哈哈，真有趣！” 他笑得停不下来。 B. “快，快…… 来不及了！” 她焦急地喊道。 C. “我要，我要…… 那个玩具。” 小孩指着货架说。 D. “加油，加油…… 我们一定能赢！” 观众们呐喊着。 答案：C 解析：A 选项省略号表示笑声的延续；B 选项省略号表示语言的急切和断续；C 选项 “我要，我要……” 是重复词语的省略；D 选项省略号表示加油声的延续。 句子 “在这片古老的土地上，发生过无数的故事，战争的、和平的、悲伤的、欢乐的……” 中省略号的作用是（ ） A. 表示内容的不确定 B. 表示列举的省略 C. 表示说话的中断 D. 表示思考的停顿 答案：B 解析：句子中 “战争的、和平的、悲伤的、欢乐的……” 是在列举这片土地上发生的故事的类型，省略号表示还有其他类型的故事没有列举出来，是表示列举的省略。 二、填空题 他说了一大堆理由，比如时间不够、资金不足、人手不够……总之就是无法按时完成任务。（请说明省略号的作用） 答案：表示列举理由的省略。 解析：句子中前面列举了一些不能按时完成任务的理由，省略号表示还有其他类似的理由没有全部列举出来。 她在心里默默地数着数：一、二、三……一直数到了十。（请说明省略号的作用） 答案：表示序数词语的省略。 解析：从 “一、二、三……” 可以看出是在按顺序数数，省略号表示中间省略了从四到九这些序数词。 他背诵古诗：“大漠孤烟直，长河落日圆……这几句诗描绘出了壮丽的塞外风光。（请说明省略号的作用） 答案：表示引文的省略。 解析：句子中在引用古诗时，省略号表示原诗还有其他部分没有全部引用出来，只是引用了其中一部分来进行说明。 我看到街边有许多小吃，烤面筋、炸薯条、烤肠……每一样都让人垂涎欲滴。（请说明省略号的作用） 答案：表示列举小吃的省略。 解析：“烤面筋、炸薯条、烤肠……” 是在列举街边的小吃，省略号表示还有其他小吃没有列举出来。 她激动地喊着：“好，好……太好了！”（请说明省略号的作用） 答案：表示重复词语的省略。 解析：“好，好……” 是重复的 “好” 字，省略号表示重复词语的省略，体现出她激动的心情。 三、改错题 他喜欢的运动有跑步、游泳、篮球…… 等等。（修改句子，使省略号用法正确） 答案：他喜欢的运动有跑步、游泳、篮球…… 解析：原句中省略号和 “等等” 表意重复，应删去 “等等”，省略号表示还有其他运动没有列举出来。 我会背很多古诗，例如：“床前明月光，疑是地上霜……”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。（修改句子，使省略号用法正确） 答案：我会背很多古诗，例如：“床前明月光，疑是地上霜”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”…… 解析：原句中在引用第一句古诗时使用省略号后又用了引号，引用第二句古诗的方式与之不一致，且如果要表示古诗的列举省略，应把省略号放在最后，即列举完部分古诗后用省略号表示还有其他古诗没有列举。 四、材料题 材料一： 阅读下面文段，回答问题。 “家乡的美食真是数不胜数。有香喷喷的米饭，口感软糯的粽子，外酥里嫩的麻花…… 每一种都承载着浓浓的家乡情。” （1）请指出文段中省略号的作用。 答案：表示列举家乡美食的省略。 解析：文段中 “有香喷喷的米饭，口感软糯的粽子，外酥里嫩的麻花……” 是在列举家乡的美食，省略号表示除了列举的这些美食外，还有其他美食没有列举出来。 （2）请仿照这个句子，用省略号写一个关于 “校园的美景” 的句子。 答案：校园的美景让人应接不暇。有娇艳欲滴的花朵，郁郁葱葱的树木，碧波荡漾的小湖…… 每一处都令人陶醉。 解析：按照例句的格式，先总述校园美景，然后列举部分校园美景，最后用省略号表示还有其他美景，并用一句话进行总结，使句子结构完整。 材料二： 在作文《我的爱好》中有这样一段话：“我的爱好很广泛，我爱读书，书中的世界丰富多彩，科幻的、历史的、文学的…… 我也爱运动，篮球、足球、羽毛球…… 都是我喜欢的项目。” （1）请分别说明两个省略号在文中的作用。 答案：第一个省略号表示列举书籍类型的省略，说明除了科幻、历史、文学类型的书外，还有其他类型的书是作者喜欢的；第二个省略号表示列举运动项目的省略，意味着除了篮球、足球、羽毛球外，还有其他运动项目是作者所喜爱的。 （2）如果要在 “我也爱运动” 后面详细展开写运动带给自己的好处，应该怎么写？请用上省略号。 答案：我也爱运动，运动让我拥有健康的体魄，跑步时风在耳边呼啸的感觉…… 让我充满活力，篮球比赛中团队协作的快乐…… 让我学会团结，足球场上尽情奔跑的畅快…… 这些都是运动带给我的好处。 解析：在阐述运动的好处时，通过列举部分运动带来的具体感受，并用省略号表示还有其他运动及相应的好处没有全部写出来，使句子能够详细且有层次地表达运动的好处。