一位朋友跟我抱怨,她的孩子都四、五岁了,别人动他玩具都不行,一点也不懂得分享,是不是太自私了,怎么办呢?
这样的问题我经常在小区里看到,包括我带着元宝出去玩,也会碰到,记得有一次,我和两岁的儿子在小区玩。儿子骑着从家里带的自行车时,一个稍大的孩子也想要玩自行车,于是用命令的语气跟我儿子说把自行车给他骑。儿子不愿意让他玩,那个大孩子比较强势,我快走几步上前保护住元宝,想看一下元宝怎么处理,这时,那个孩子的妈妈过来对自己的儿子说:我想他还没学会要分享东西吧。我当时就有点生气的怒怼回去:这辆自行车是弟弟的,他有分享的自由也有不分享的自由啊,你家儿子拿什么东西和弟弟分享了吗?”接着我告诉元宝,自己不愿分享的时候,可以直接说出来,拒绝就好了。我个人认为这不是自私,家长也不要任意给孩子贴上自私的标签。
所以,正确的分享观应该是孩子自愿的一种分享意识,这种分享能让孩子感受到和别人共同拥有的一种快乐。
对于孩子这样的情况,建议家长从以下几方面入手。
告诉孩子捍卫自己的权利曾经有一位妈妈给我说:“我家女儿在幼儿园,她自己的东西被别的小朋友拿去了,她也不知道该怎么办,就只会哭。我告诉她不能只会哭,而要会和其他小朋友说,要回自己的东西。”
是啊,让孩子懂得分享固然重要,但在孩子懂得分享的同时也应该学会保护好自己的东西,争取自己的权益也同样重要。
对于此时孩子的“自私”,并且勇敢地捍卫自己的权利,做家长的应该感到高兴,这说明孩子长大了,知道什么东西是自己的,并且有了自己的想法。要小心的呵护孩子的这种成长,不强迫孩子与人分享。我常跟儿子说的一句话就是:你自己的东西由你决定,如果你不想给小朋友玩,那拿出勇气,遇到争抢要把东西抓紧,不要让别人抢走,你也可以选择交换玩具,不想玩的时候,有权选择交换回来。
将心比心,我们也不愿意在压力下与别人分享自己并不想分享的东西,其实,这是孩子的正常反应。
做孩子坚实的后盾孩子在小公园里玩的时候,如果有别的小朋友要借宝宝的泡泡水或是滑板车,孩子不愿意的时候别强迫他,可以和那位小朋友说:“弟弟他现在自己想玩,暂时还不想借给别人,你别生气。下回再借给你好吧?”宝宝听到你的维护一定会很感激你的理解,帮助他守卫了自己的心理优势地位。在这样做能让孩子更加安心,身为爸爸、妈妈,就是要做孩子的保护神。
创造机会让孩子主动分享有时候我们要去别的小朋友家玩,我一般都会让元宝带上一个玩具,免得别人家的孩子不分享玩具给元宝引起尴尬。这时候可以告诉孩子,别人不分享他的也要理解,我们可以带个玩具去,交换着玩,一般孩子是会乐于交换的。如果你在家里招待来做客的小朋友,最好让这些小客人也带上自己的玩具,这样孩子就不怕别人来抢他的玩具了。
说在最后的话:任何孩子的问题,尽量让孩子自己解决这是培养孩子独立人格以及人际关系处理的很重要的方法。
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