文|百合妈妈
每个清晨,孩子去学校前,我都会习惯性地帮他理一理衣服的领子,送他出门。然后,微笑地对他说:“宝贝,衣服要穿得整整齐齐才舒服!”
孩子每天放学回家后,我都会接过他背上沉沉的书包,轻轻地对他说一句:“宝贝,你辛苦了!”然后,帮忙放到他卧室的书桌旁。
晚上,我偶尔回家晚的时候,也会尽量买一些他喜欢吃的零食带回去,我知道,他一定很期待。
……
生活需要仪式感,我希望自己营造的这些温暖瞬间,可以为他的心灵打底,湿润他今后漫长的人生岁月。
我认为,这是爱,不是溺爱。我帮他做的这些小事情,他自己是完全有能力完成的,我的代劳并不会影响他自理能力的形成。
世界上没有不爱孩子的父母,所有的父母都在倾尽所能为孩子创造一个足够好的生存环境。
然而,爱与溺爱一线之隔,掌握不好分寸,爱就会变成溺爱。爱与控制一念之差,如果没有尊重,爱就会成为控制。
有太多的父母以爱的名义娇惯孩子,无条件满足孩子的任何愿望,让孩子变得任性无理;也有太多的父母以爱的名义绑架、束缚孩子,事事都要求服从,阻碍了孩子的成长。
(一)这不是爱,这是溺爱。
01 事事代劳。有的父母总觉得孩子还小,舍不得孩子吃苦,从小到大,什么也不让孩子干,只要求孩子认真读书,希望孩子将来能考个好大学,有一份好工作,可以过上好日子。
有的孩子直到读中学,衣服都是由父母帮忙洗。在周末的时候,背着一包脏衣服、脏床单回家的孩子并不鲜见,甚至还有孩子连内衣、袜子都不会自己洗,也要带回家。
这一类父母只知道无条件地为孩子付出,一味地牺牲自己、任劳任怨,天长日久,孩子自然会觉得理所当然。
这样的爱是盲目的,只会让孩子失去学习生活技能和获得责任感的机会。
02 娇惯纵容。有的父母不忍心孩子受一丁点儿委屈,把孩子视若掌上明珠,凡事都顺着孩子,甚至会满足孩子的无理要求。
孩子想要什么玩具,想要看电视、玩手机的时候,父母明明知道不可以,却经不住孩子的哭闹马上妥协,无条件满足孩子的欲望。
这样的爱是肤浅的,毫无原则的娇惯纵容,只会培养一个缺乏忍耐与吃苦精神,却有一颗脆弱玻璃心的孩子。
03 特殊待遇。有的家庭总是把孩子放在第一位,父母可以很将就,孩子却要很讲究,父母对自己很苛刻,却把一切最好的都给了孩子。有什么好吃的、好穿的、好用的……都孩子优先享受。
有的孩子也许能够体谅父母的良苦用心,但有的孩子却欣然接受,认为别人就应该为自己付出。那些长大后,把自己穿过的衣服,用过的手机、包包当礼物送给老爸老妈的孩子,正是这种家庭教育出来的孩子。
这样的爱是片面的,只会培养出懂得接受,却不懂得付出的孩子。
(二)这不是爱,这是控制。
有的父母总是以爱的名义,过度关注孩子的一举一动、干预孩子的决定、插手孩子的人生,事事替孩子拿主意,处处捆绑约束孩子,为孩子提供所谓的人生经验。
出于功利心让孩子去做许多不喜欢的事情,比如,会盲目地给孩子报许多孩子并不感兴趣的培训班,带孩子去孩子并不喜欢的地方等等。
孩子长大后,又替孩子做主选择读什么专业,从事什么工作,找什么样的人生伴侣,美其名曰“为了孩子好!”
这种束缚只会让孩子感到窒息,不利于孩子的健康成长。有的孩子会成为永远也无法长大的巨婴,事事依赖父母;有的孩子会选择反抗,形成激进型人格;有的孩子会选择服从,形成讨好型人格。
(三)爱是什么?
01 爱是尊重。孩子是一个独立的个体,父母和孩子相处的时候要有界限感,明白哪些事情是父母该做的,哪些事情应该由孩子自己决定,给孩子一定的自由。要肯定孩子的感受,尊重孩子的愿望,欣赏孩子的特质,不要强迫孩子。
记得有一次,孩子从外面捡回来一些干花枝,我在收拾家的时候,觉得没什么用,顺手就扔了。孩子回家后,发现干花枝都不见了,特别着急。
我马上意识到,在我看来没什么用的东西,对于孩子来说有多么珍重。于是,安抚了一下孩子,马上跑到楼下的垃圾桶里面去翻找。
尽管最后没有找到,有点遗憾,家里的老人也认为我太惯着孩子了,但是,我认为很值得,孩子从中一定感受到了我对他的爱与尊重。
我的孩子有三大课余爱好,喜欢读课外书、养小动物和做手工。所以,我们并没有跟风培养他更多的爱好,而是尊重他的天性,每个月都会带他去图书馆或者在网上帮他选购书籍。
还帮他养了许多他喜欢的小动物,鹦鹉、独角仙、蚕、鱼、狗狗、乌龟、仓鼠……我们都曾经养过,或者正在养。
也给他买来了许多做手工需要用到的各种工具,热风枪、热缩片、热熔胶枪、各种材质的手工纸什么的,尽量都给他备齐了,让他尽情地释放能量。
有的时候,他常常会因为沉迷其中,而推后完成作业的时间,我们也尽量在遵循规矩的前提下,做到不打扰,允许他偶尔可以不按规矩行事,保护他的天性不被破坏。
02 爱是放手。北大才女赵婕曾经写过这样一句话,非常值得为人父母的我们深刻反思:
我钦佩一种父母,她们在孩子年幼时给予强烈的亲密,又在孩子长大后学会得体的退出,照顾和分离,都是父母在孩子身上必须完成的任务。
孩子终究有一天要离开父母的呵护独自飞翔,父母需要在陪伴孩子的这段时光里,把生存必备的技能教给孩子,不过度包办、代劳,也要学会适时放手,让孩子自己去经历、去体会、去观察、去思考。
让孩子学会独立生存的本领,早日学会承担、学会思考,领悟生命的意义,明白自己的追求,明晰未来的方向,真正走向人生的成功。
03 爱是阳光。父母的爱不应该是坚冰,而应该是阳光,能够在孩子遇到困难的时候,为孩子提供帮助,和孩子一起共度难关,做孩子坚强的后盾。
也应该学会适时给孩子创造一些小确幸与小惊喜,善用仪式感为孩子的心灵打底,向孩子传递、表达爱,维护良好的亲子关系。
正如纪伯伦在《致孩子》中写道:
你的孩子,其实不是你的孩子,他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。”
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