最近，重庆酉阳一中要求家长支付580元才能查看老师布置的作业，引起了广泛关注。然而，学校官方的回应明显与实际情况不符。经过调查整理，我们终于找到了官方回应背后的原因，并总结了以下几点内容：
首先，有人质疑还未购买该服务的家长是否真的是自愿的。其次，我们想了解那些已经“自愿”购买并使用过这个服务的家长和学校反馈的效果如何。最后，我们还需要揭示这背后的推动力量到底是什么。
根据酉阳一中的蔡老师在家长群里发布的通知，家长被要求前往升学e网通平台支付580元会员费，未来所有作业都会在该平台上布置。据称，该规定获得学校认可并在全年级推行。
有家长对此表示质疑，问这是自愿还是必须的。然而，老师回答说这是学校的决定，这无异于强制。
一些家长可能注意到缴费后又提出退款请求，并遭到老师的责骂，甚至在群里质问是否举报了退费的家长。家长只能低声下气地回答：没有。
老师在群里嚣张地表示最好没有举报，因为平台可以查到。家长无奈将事情发布在网上后，记者联系了学校，学校表示并未强迫学生购买，也没有强制购买。
然而，学校的回应明显与老师在群里的说法不一致。教育部门随后发出通知，要求学校根据学生意愿组织退款，并表示升学e网通平台的课程资源、志愿填报、生涯规划和选课分科都是免费提供的。
然而，这一通知存在明显问题。首先，没有调查为何老师和学校的说法不一致。其次，没有解释作业在平台上布置的问题，家长“自愿”退款。最后，强调了升学e网通平台的优势。
于是，我们下载了升学e网通App进行了试用。结果发现，课程资源需要VIP会员才能使用，志愿填报、生涯规划和选课分科等服务也需要VIP会员。除了高校简介和学生提出的一些学习问题（可能是系统内置的固定内容）可以免费查看外，其余都需VIP会员。
不知道教育部门是否真正了解这个产品，是否真的了解学生家长的心声。
根据网友描述，该产品在江苏、上海、北京、广东、辽宁、甘肃等地推广并购买。这个产品的推动力量之大令人惊讶！每年高中新生约有1000万人，即使只推广给其中50%的家庭，也是500万*580=2.9亿！
如果交了钱有所用途，那可以接受，但那些真正购买过这个产品的家长和学生反馈称，购买后几乎没有实际效果，有些学校甚至只在第一次收费时布置作业，之后就没有后续服务了。应用商店上针对这个软件的评论基本都是差评。
那么，到底是什么神秘力量推动这个产品的落地呢？通过调查我们发现，升学e网通最初由杭州铭师堂教育科技有限公司运营，运营了10年后，去年注销并转移到了杭州铭师堂数字科技有限公司名下。
而升学e网通的前期运营公司杭州铭师堂教育科技有限公司曾爆出过多项问题，其中包括个人银行卡支付工资金额超过3亿，偷税漏税800多万，被罚款600多万，并有司法案件记录。
然而，该公司去年依然与各地教育局、教材编委专家、学校校长和教务主任紧密合作，推动产品落地。推广活动有些由教育局或学校主办，有些由杭州铭师堂公司主办。
看起来整个教育行业都在全力推动该产品的落地！升学e网通的前股东梁杰和现股东方珠明在教育界显然具有相当的影响力。这也难怪教育部门对此事立场如此明确。
推动教育改革，充分利用现代互联网技术本身没有错。但公司真正做好产品才是最重要的，强迫家长购买，却提供几乎没有实际作用的服务。
这起升学e网通事件引发了公众的关注。教育是一项高度重视的事业，而家长和学生是教育改革中的重要一环。我们应该尊重家长的意愿，并提供有价值、实用的教育服务。不可否认，利用互联网技术推动教育改革具有巨大潜力。然而，公司在推广产品时应该客观评估其实际效果，并让家长们自主选择是否购买。强迫性的行为只会产生负面影响，并损害学校与家长之间的信任关系。在教育改革的道路上，我们需要共同努力，确保学生和家长能够受益于高质量的教育资源和服务。
