给教师挑毛病似乎谁都有话说，而且说得滔滔不绝，罄竹难书，甚至义愤填膺的情况都有。

就拿最近胡同学的事情来说，这位胡同学想不开自寻短见，之前的各种猜测满天飞，几乎都是谴责教师和学校的， 甚至还有些人居然假扮光头老师拍段子，制造出光头老师威胁家长的情节，据说始作俑者已被抓。

还有些人制造出种种情节几乎全部都在指责教师，有时候真的不明白，为什么人们对教师有这么多的不满和抱怨呢？

胡同学患抑郁症不是一天两天造成的，他进入这所学校读书才一个多月，老师还没有完全了解他的具体情况，更不会与他发生剧烈冲突。

而且胡同学性格内向，不善于沟通和交流，估计老师还没有注意到他的变化，何来害人一说？即使胡同学与光头老师有矛盾，光头老师并不是法盲，孰轻孰重他不清楚？为何要搭上自己的性命冒此风险呢？

有人说这件事情责任还是在老师，封闭式学校怎么能让学生私自离校呢？可是据周围居民说学生会翻墙出去逛街吃喝玩乐。毕竟这是一所高中，高中生学校不可能彻底把人家关起来吧！如果管得太紧 说不定又会发生什么悲剧。

老师管得紧家长不满意，管得松也不满意，到底该怎么做大家才满意？

在这里我们确实很佩服这位三个月来饱受屈辱的校长和光头老师，他们很少为自己辩解，还是一如既往的继续上课，而学校校长也没有偏听偏信，不被网爆所惧怕，没有开除光头老师。

因为有一个副校长说了胡同学留下的字有负面情绪遭到网络喷子群起而攻之，这个时候不说话是最明智的做法。

一来他们心里没毛病不用担心吃凉粉，二来也彰显出一个教师应有的气度和胸怀，坐等官方调查结果以证清白。

有人质疑学生失踪三个多月， 学校为什么不寻找？学校肯定会寻找，但是专业人员和警犬都无能为力，几千人拉网式排查都未曾发现胡同学踪影，何况普通教师呢？

再说他们背负嫌疑，跑得快表现太积极，人家会质疑他们做贼心虚，跑得慢表现不积极又说他们是欲盖弥彰拖延时间，再说真相未曾查出，他们是嫌疑人可能会被限制某些行为，怎么做大家才满意？

何况学校还有其他学生需要上课，总不能全校放假或者丢下全班同学天天去寻找一个大家都找不到的人？其他学生家长会答应吗？

有些人借此网爆教师，污蔑诽谤学校，情节恶劣者已经被抓，我们为国家的民主法治点赞，网络不是法外之地，教师也不是任人宰割的羔羊，对于那些无中生有，造谣诬蔑的，企图搞垮教育的不法之徒应该予以严厉打击。

教师为了学生呕心沥血，受益的是家长，却有人说学校收钱受益的是学校，这种根本不在一个频道上的思考真的让人很无语，就此可以看出有些人的思想确实太肤浅了，他们根本不懂得教育的真正目的和作用，只认识人民币。

大多数教师在工作中倾尽所有，无私奉献，极大地挖掘自己的潜质和发挥自己的特长。甘愿把自己所有的学识奉献给学生，可能有些教师欲速则不达心急了些，教育方法偏激了一些，但他们最终的目的还是希望学生能够成才，在这些方面，他们是自觉的、积极的、能动的，自我加压的，因此也是伟大的，我们为什么要如此痛恨教师呢？

痛恨学校的目的只能造成社会退步，痛恨教师的目的只能让孩子成为受害者，难道大家都愿意看着自己的孩子一天天堕落下去？

胡同学走了，期间的原因不用多说，我们只能感到痛心和惋惜，这样一个正值青春年少的孩子就这样委屈痛苦的结束了自己的生命，也给我们所有的人一个警示，养孩子首先应该尊重孩子，爱孩子首先应该让孩子健康成长，希望孩子成才那就好好对待老师！

同时也希望致远中学能够吸取教训，对于成绩确实很差的学生不要为了钱而忽略了教育的本质，教育不是万能的，老师也不是无所不能的，这种逼学生成才的结果只能适得其反。

也希望光头老师从今起不再沉默任人宰割，学校应该支持他们搜集证据，拿起法律的武器向那些造谣诬蔑，无中生有，侵犯人身安全的网络暴徒讨回公道，还学校安宁，还教师尊严。