李老师认为，在公立学校里工作影响退休金的因素还是比较多的，首先工作时间，工作的职称，包括地区的差异，缴费的基数，缴费时间都会决定大家的收入提高。
在职教师想要提高退休收入，需要满足相应的条件。而现在中国的养老金计算方式一般都是由基础养老金，个人账户养老金和过渡性养老金所组成。
从业者需要在岗位中不断的提高工资水平，尽可能的影响缴费的基数，此外从业者会有额外的补贴和奖励，包括教龄的津贴，班主任的津贴会影响到总体的收入。
工作时间越长，基础养老金和过渡养老金就会越高，比如工作30年以后，教师基础养老金达到当地平均工资的30%，特殊岗位的农村教师收入还会更加理想一些高级职称的教师要比中级职称的教师收入高一些。
在一线城市中工作，由于地区的经济水平有差异，所以大家的收入水平会有所不同，在艰苦边远地区或者是在一些从事高温低温地区的教师还会享受一定的补贴和津贴。
往往有很多退休收入较高的从业者工作35年以上，在北上广深工作享受人才引进的补贴，另外在艰苦边远地区工作达到30年以上的老师，还有一些高校教授研究员也能够享受相应的收入补贴，从业者需要关注相应的政策，在机关事业单位中获得编制，并且让自己延长自身的工作时间。
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