一、缺乏内驱力。
小时候，有家长追着练琴，有老师看着写作业。成年后，为终于逃离了大人的监护而欢呼雀跃，却未曾料到巨大的空虚接踵而至。
正是因为孩子本身年纪小，不懂自律，不懂坚持，缺乏自驱力，在成长的路上，很容易走了歪路。
从小被父母激发、引导的小孩，更有机会发现自己真正的爱好、特长，并且慢慢沉浸其中，享受这份愉悦和带来的成就感。
二、父母的教育和引导，就是年幼孩子“内驱力”的源头。
如果有不负责的父母在教育上偷了懒，仅靠孩子的自觉性，就很容易失控。
电视剧《家有儿女》中有这么一个片段：
刘星和小雨“控诉”妈妈小时候没有给他们培养出特长，否则就有可能成为作家、音乐家。
妈妈刘梅嗤之以鼻：
“小时候给你报这班那班，想让你学，你自己不学啊！”
刘星立刻怼道：
“我不愿意学，你就不让我学啦？
那时候我还小，我还不懂事，难道您也不懂事吗？
您应该从小培养我、教育我，从小您就得逼着我学……”
像刘星这样的孩子比比皆是。
小时候没有积累本领，长大后又怎么能拥有承载梦想的双翼呢？
父母的不严厉，自己又缺乏自觉性，最终只能落个“没有一技之长”的地步。
很多人总是会遗憾：
如果当初父母能对自己严厉一点，不让放弃学游泳，也不会成为了旱鸭子；
如果当初父母能对自己严厉一点，不让放弃练毛笔，就不会连写名字都歪歪扭扭了；
如果当初父母能对自己严厉一点，不让放弃练琴，也不至于公司年会上连拿得出手的表演都没有。
可惜，“如果”只是设想，而“少壮不努力，老大徒伤悲”才是最真实的结局。
三、教育孩子是父母一生的事业。
孩子教育的成功，是父母事业上最大的成功。父亲决定了孩子的人生格局，母亲决定了孩子的人性温度，老师决定了孩子的学习态度。您的孩子，只是老师众多学生中的一个，可您不一样，您就是孩子世界里的唯一。教育好一个孩子，是由家庭、学校、社会共同完成的。但在这三者当中，家庭教育是基础，是品德、习惯、人生兴趣、幸福感养成的地方。家庭教育决定孩子的一生，投资孩子的未来，是每位父母必须做好的事业。
四、请不要笑话陪读父母。
陪读妈妈简单又不平凡
有陪读妈妈这样写道，我做了6年陪读，从初中到高中，在陪读期间我基本上都快变成神经病，一方面是孩子的学习压力我要分担，心理压力要解决，还有生活起居，最重要的高中的知识我又得捡起来和孩子一起学习。另一方面还被家人和亲戚朋友误会因为我懒。
1、我是那个普通而又平凡的陪读妈妈，就是那个给女儿买双鞋，三百多，我眼都不眨，给姑娘买件衣服五百多也不带犹豫，交个课外费3000多没心疼，早上起来自己买个2块肉包子都要想想再想想，结果还是没买，就随便吃点饿不着都行。
2、我是那个，早上起来很早，去菜市场买了新鲜蔬菜，做好早餐等早餐凉到刚好合适吃，再去叫醒孩子，生怕孩子少睡了点觉。
3、不管再忙，再有事，晚上下自习都准时在校门口等孩子，晚上陪着孩子，用235考试助手梳理知识点和盲区知识点，做到11点50，等孩子睡着了我才能。
4、孩子在上课我在家也要学习，学习报考，学校专业，你不会做的题目我到处查资料，查不到就偷偷的去学校门口堵老师问老师，等晚上回来讲给你孩子听的普通而不普通的陪读妈妈。
我为什么会牺牲我的时间来陪孩子，我怕孩子走歪路，怕孩子不认真，怕孩子早恋，怕孩子没有好的大学读，怕孩子没有好的未来，请不要笑话我，我孩子现在很优秀，清华大学大三，现在长大了，很感谢我也很关系我。
五、请不要笑话衡水中学的学生。
很多人都笑话他们是考试机器，其实他们是对自己有要求的一群可爱又可怜的孩子。他们年年都有200多给学生考上清华北大，我们来看看他们是怎么学习的。
先看一下他们的作息时间表
1、预习管理——争主动
(1)每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。
(2)预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。――读写同步走。
(3)预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
2、复习管理——讲方法
(1)回想是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，如果从头再学，会浪费太多太多时间，效果也甚微，最好的办法需要用到衡水中学的探病法，先找到病因，再对症下药，如果不会的同学可以去找衡水中学内部用的235考试助手来扫描自己的盲区知识点，每个学生盲区知识点都不一样，所以要通过考试助手来找到自己真正的盲区知识点，然后对症下药把盲区知识点打上补丁。
(2)随时记下重难点、漏缺点，一定要在笔记中把就是自己的盲区知识点详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。建立复习本。
(3)每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白，再通过考试助手来帮助自己回忆。
坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
3、考试管理——抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……等项目。
错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。
用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点，拿出专门时间做错题难题本上的题。
对于读书这件事情来说，家长需要监督和引领孩子，比较孩子没走入社会，不懂社会的方方面面。对于孩子来说，要对自己有要求，要对自己的未来去思考，也要多听父母的劝告。
