在期末的钟声敲响之际，罗山县特殊教育学校秉持着因人施教的崇高理念，为每一位学生精心定制了独特而贴心的测评方式。
为了让培智班的学生能够在测评中感受到乐趣和自信，各科教师巧妙地运用了希沃白板、PPT及自制教具，为他们精心打造了充满趣味的测评环境。生活语文中，借助游戏认字读词说句，检测发音与理解运用，鼓励每一名学生用语言去表达，用双手去操作，体验学习的乐趣和成就。生活数学里，借互动游戏，触屏购物、拨动计数器、实物教具、生活场景模拟和书面作业等多种方式，考查学生对数字、加减法运算的认识与运用能力。培智班老师全程参与期末测评，也很好地发现学生的学习问题，研究学习方法，反思教学过程，进而努力改进和调整教学策略。
听障班学生则进行书面考试。语文考读写，学生静心写作文，展示文字表达;数学考运算与逻辑，他们专注解题。
测评结束后，各班老师为表现优异的同学颁发奖状，以此对他们本学期的优秀表现进行嘉奖。
此次期末测评，不仅仅是对一学期特殊教育成果的一次严格检验，更是学校以深沉的爱与强烈的责任，为这些孩子们用心铺就的一条充满希望的成长之路。每一种测评方式的精心设计，每一个环节的悉心安排，都凝聚着老师们的心血和智慧，饱含着对孩子们无尽的关怀与期待。在这条特殊的教育之路上，学校始终坚守着爱与责任，不断探索创新，为每一个特殊孩子的成长竭尽全力，让他们在温暖与关爱中，勇敢地追逐自己的梦想，绽放出属于自己的光芒。（金宏辉）
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