1988年3月14日清晨，陈伟文站在指挥所内，他刚接任榆林海上编队指挥员的第一天，就面临着一个棘手的局势。
据昨天接到的情报显示，赤瓜礁出现异常动静。这个位于南沙群岛的珊瑚礁，正是我国74号监测站建设的重要区域之一。
通过望远镜，陈伟文能清楚地看到越南军舰正在向礁盘靠近。他立即意识到，这不是简单的骚扰行为，而是一场有预谋的侵占行动。
作为一名经验丰富的指挥官，陈伟文深谙＂五不一赶＂原则的重要性。
这是上级反复强调的行动准则：不主动惹事，不首先开枪，不示弱，不吃亏，不丢面子，如果敌人占领我国岛屿，要强行将其赶走。但眼前的局势正在迅速恶化，越军已经派出三艘军舰逼近赤瓜礁。
上午8点左右，43名越军士兵已经登上礁盘，并在北侧插上了他们的旗帜。陈伟文立即派出502舰和531舰的58名水兵登岛，双方在齐腰深的海水中对峙。
突然响起枪声，一名中国水兵在阻止越军插旗时被击伤。＂既然敌人先开火，我们就要让他们付出代价！＂陈伟文果断下达了还击命令。
有趣的是，越南方面使用的许多军舰，原本是中国支援给他们的。
在战场上与这些＂老朋友＂交手，陈伟文比任何人都更了解它们的性能和弱点，每一次战术部署都精准有效，常常能在最短时间内制服对手。
越军的604号船率先被击中，不到4分钟就失去了战斗力。紧接着，605号船也在猛烈的炮火中沉没。我方仅有一人负伤，而越方却损失惨重，两艘军舰被击沉，一艘严重受损。
整个过程持续了37分钟。
战斗结束后，陈伟文带领部队不仅守住了赤瓜礁，还乘胜追击，相继收复了永暑礁、华阳礁、东门礁、南薰礁和渚碧礁。
这六个岛礁的收复，为中国在南海确立了重要的战略支点，也为后来的海洋权益维护奠定了坚实的基础。
望着远处已经升起五星红旗的岛礁，陈伟文的内心充满自豪，但也有一丝担忧。他清楚地记得上级曾多次发来停战指令，而他选择了相信自己的判断。
这个决定是否正确，还要等到回到基地后才能知晓。
陈伟文1937年出生于广东台山。少年时期，陈伟文就立下志向，决心将来成为一名解放军战士，为了祖国的和平与富强贡献力量。
年轻时的陈伟文水性极好，身体素质也非常强健。在选择报考大学时，他的目标坚定而明确，决心进入海军院校。尽管他在武汉大学成功被录取，但他并没有因此满足。
得知国家有扩充海军的政策后，陈伟文毫不犹豫地决定重新报考，他毅然辞去了原来的大学录取，成功进入了大连舰艇学院。
1961年，陈伟文从舰艇学院毕业后，他来到条件艰苦的榆林基地。虽然他是新兵，缺乏经验，但他从不松懈，总是努力向前辈学习，时刻准备提升自己的能力。
一年后，他就迎来了自己人生中的第一次海上实战。
1962年11月，陈伟文接到了上级命令，指挥“扬州号”追击国民党的特务船“协进8号”。当时，陈伟文因为表现出色，已经担任了“扬州号”的舰长，全面负责这次追击任务。
虽然早已通过无数次的训练准备应对各类战斗，但真实的战场依然让他感到压力。
敌人的船只可能携带着大量火药，任何靠近都可能发生爆炸，但作为一名军人，陈伟文很快就压下了内心的恐惧，决心以无畏的姿态完成这项使命。
此次事件发生前，党中央已多次对台湾方面的挑衅保持克制，始终不愿爆发激烈冲突。尽管台湾方面曾多次侵犯我国海域，我方始终坚持忍让，希望通过和平的方式解决争端。
这一次，“协进8号”侵犯我国海域的行为触碰了底线。
接到任务后，陈伟文根据丰富的海上经验和对海域的熟悉，迅速制定了追击计划。在海面上，海风和浪涌变化莫测，但他凭借着对海域环境的深刻了解，精确掌握了最佳进攻时机。
他带领“扬州号”全速前进，紧紧跟随敌船，随时准备展开攻击。尽管面临着海风、雾霾等不利因素，他始终保持着高度集中，确保舰艇能够规避敌方的攻击并精准打击。
这场追击战持续了整整八个小时。最终，在广东川岛以东的海域，陈伟文找到了合适的射击角度，指挥炮手精准射击，将“协进8号”成功击沉。
过这次海战，我方不仅打赢了这场激烈的战斗，还成功俘虏了36名敌军。陈伟文向上级领导交上了一份满意的答卷。
随后，陈伟文又三次率队对阵越南海军。在这些战役中，他临机应变，巧妙运用海域地形，成功将敌方主力舰队引入不利位置，最终取得决定性胜利。
六次海战全胜的记录，国际媒体对陈伟文的评价极高，称他是＂东方海战的战术大师＂。
荣誉背后，陈伟文强调团队协作的重要性，认为胜利是全体官兵共同努力的结果。这种谦逊的态度，更加赢得了同僚和部下的敬重。
在军队中流传着这样一个故事：每次战役结束后，陈伟文都会亲自去看望受伤的战士，详细了解他们的恢复情况。
赤瓜礁海战结束后，上级对于他在战斗中不顾停战命令的做法，态度复杂。虽然这场战役取得了重大战果，但违抗命令终究是军队大忌。
有人赞扬陈伟文的果断决策挽救了国家领土，也有人担忧他容易感情用事的性格可能在未来带来隐患。
最终，上级做出了一个折中的决定：既不追究他的责任，也不过分表彰，而是为他安排了一个新的岗位——海军学院教授。
1989年，陈伟文收到了调令。来到海军学院后，陈伟文很快适应了新环境。
他将自己丰富的实战经验编入教材，用生动的案例分析来启发学员们的战术思维。那些曾经的海战细节，在他的讲解下变成了宝贵的教学资源。
学员们都很喜欢陈教授的课。在课堂上，他不仅讲授战术要领，更注重培养年轻军官的战场判断力。他常说，在实战中，教科书上的标准答案往往不够用，关键是要培养独立思考的能力。
正是这种教学理念，让他的课堂总是座无虚席。
一次，一名学员问他是否后悔在赤瓜礁海战中不听从停战命令。陈伟文沉思片刻，回答说每个指挥官都可能面临类似的抉择，重要的是要在遵守纪律和保卫国家利益之间找到平衡点。
在海军学院的岁月里，陈伟文逐渐理解了组织的用心。也许正是他那份血气方刚的性格，让上级觉得他更适合在后方培养人才。在教学岗位上，他的经验可以影响更多的年轻军官，这种影响可能比他继续留在一线更有价值。
到了1995年，陈伟文到达退休年龄。这一次，他主动提出了申请，选择提前离开自己深爱的军营。在送别仪式上，许多学员都来为他送行。
望着这些年轻的面孔，他感到欣慰，虽然自己离开了战场，但自己培养的这些接班人，将继续守护着祖国的海疆。
离开军营的那天，陈伟文最后一次穿上了那身笔挺的军装。也许，从战场到讲台的转变，正是他军旅生涯最完美的收官。
时光飞逝，转眼间陈伟文离开军营三十年，但他在南海战略格局中留下的印记却愈发清晰。
当年那场关键的赤瓜礁海战，不仅收复了六个重要岛礁，更为中国在南海的发展奠定了坚实基础。这些岛礁，如今已经发展成为中国在南海的重要战略支点。
从美济岛到渚碧岛，从永暑岛到华阳岛，这些曾经在高潮时仅露出海面一平方米的珊瑚礁，如今已经发展成为设施完善的岛屿。
特别是美济岛，经过多年建设，已形成一个椭圆形的现代化岛屿，东西跨度约9公里，南北约6公里，总面积达到56.6平方公里，其中陆地面积就有6平方公里。
2013年，中国开始在这些岛礁上进行大规模的建设工程。渚碧岛通过填海造陆，形成了4.3平方公里的永久陆地面积。永暑岛在两年内完成填海工程，建成了2.8平方公里的陆域。
2019年4月，在人民海军成立70周年之际，陈伟文获评突出贡献个人。
如今的南海局势依然复杂，但中国在这片海域的话语权和主导地位已经今非昔比。
正是由于有了赤瓜礁海战收复的这些岛礁，中国才能在南海问题上拥有更多的战略主动权。这些岛礁就像一颗颗明珠，串联起了中国在南海的战略防线。
当年收复的岛礁现在都已发展成为重要的战略要地。每一个岛礁都有其独特的战略价值：南薰岛守护着太平岛的安全，东门岛成为重要的航运指引点，赤瓜岛则是南海维权的重要支撑点。这些战略布局，印证了当年陈伟文的远见卓识。
