老教师手把手教你接手一年级

对很多老师来说，一年级都是一块“硬骨头”，如何顺利接手，有哪些环节需要注意，有没有可以拿来即用的方案，一线13年工作经验的我，想跟大家分享分享：一.拿到分班名单后迅速建群，至于建哪种群，有时候学校也有规定。个人建议：1、建微信群，父母中1人入群即可，不常用，但得有（各种退费的时候你就知道有多方便了）2、群备注修改为某某爸爸或者某某妈妈。二、按照班级名单迅速编顺序号，序号无高低之分，在群里公示，请学生牢记，几乎可以用6年。1、最好请家长在群备注的前面加上你编号的序号（处理收退费等班级事务的时候非常方面）2、最完美的做法是这个编号和孩子正式考试的后两位编号相同，便于记忆。但往往正式考试编号学校公布会滞后很多，其实关系也不大，最多就是让孩子多记一个号码。3、班级的个人储物柜等，就可以用这个编号去标记，非常方便，收费也可以报号，也很迅捷。三、班级排座位，最好还是按照身高来，传统一直如此有它的合理性，S型大轮换听上去更公平，但实际上一年级小朋友身高差距过大，小不点坐到最后一排被前面的大高个档得严严实实，我个人实在看不出来公平在哪里。再者，孩子的好奇心很强，每天因为轮换座位费时费力不说，周围同桌环境的变化更容易引起纪律的躁动。建议：每周小组左右轮换的同时，一二排互换，三四排互换，五六排互换。相对简单，易操作，周围变化不大，且照顾到相近身高前后调节的问题。四、卫生清洁：教会小朋友“人人为我，我为人人”，个人照顾好自己座位周围的卫生，清洁教室时，可以集体帮助值日生用尺子把垃圾拨到巷道里，便于清扫。很多老师包括我自己，都尝试过细致清洁区域，责任到人，但实际操作的过程中会发现，有责任感的孩子不管怎样都很尽职，没有的孩子怎样培养似乎他都滞后于要求，最后使自己身心俱疲。每个班情况不同，我仍然建议6到8人小组承担一周，男女生搭配，根据性别大致区分清洁内容即可。五、口令管理：课前准备、用具放置、点名要求、课间安全、放学路队、文明礼仪等等都可以编写儿歌，在开学之初的两周，布置成作业，家校一起，全方位要求和监控，一来为了班级的建设和学生的成长，二来也是为了万一出问题自己的责任已尽。