小学五年级语文下册第六单元的习作是《神奇的探险之旅》。
又是一篇想象类作文。这类想象文，不仅要求你有丰富的想象，还需要有一定的讲故事的能力。到了五年级，不能再满足于一个简单的故事就行，必须让故事饱满，且有一定的情节。
第一步：审题。
书中虽然是让编一个探险故事，但是它对这个故事有一定的要求。
第一是人物，它要求从下列两行人物中各选一个组成一支探险小队，也就是说，你们这支探险小队，要包括一个有一定探险背景的专业人士、一个富有个性的同龄人和你。
第二个是地点。你准备去哪儿，你会带什么装备，你会遇到什么危险。其实这也是把你需要的写作内容告诉你了。你的作文需要包括这三个内容。
第三个是写作要求，要求你把遇到的困境和求生办法写具体，这个就是你需要详细写的地方，后面还有，“如果能把心情变化写出来就更好了”。如果可以，最好把心情也写出来。比如准备探险的兴奋，然后就是有些后悔，再就是遇到困难的害怕，最后是克服困难的喜悦。
第二步，构思。
拟题，题目可以用探险小组来命名，也可以用探险地点来命名，还可以两者结合起来命名。
设定好合适的探险地点，一定要注意环境描写，可以用比喻、夸张等手法对环境奇特之处进行重点描绘，为大家设定一个惊险、刺激、神秘的地点。
着重描绘探险遇到的困境，可以适当运用一些心理描写，比如用内心独白的方式，细腻地刻画人物心理，营造紧张气氛，表现故事的惊险刺激。
抓好细节描写和人物心情描写，可为作文增色不少。
第三步：列提纲。
《亚马逊丛林探险》
开头：开门见山式，可以用问句来设置悬念。
中间：详细叙述探险经过，比如遇到毒蛇，如何逃命；遇到鳄鱼，怎样脱险，最后安全返回。
结尾：可以写写自己在探险中明白的一些道理。
附高分范文。
