有一年高考，一个学生知道自己学习不好，绝对会落榜，于是写语文作文的时候便破罐子破摔，故意写了一篇甲骨文，谁知道这篇文章因为老师看不懂，惊艳众人，所以被列为天才学生，直接被破格录取到某个名校的甲骨文专业。

好像是在高考的时候铤而走险一下反而能惊艳老师，证明自己的才华。但事实证明这一招并不是随时都有用，有的时候反而会适得其反。有的高中生因为自己的神操作而出名，但老师们却并没有满足他的愿望。

成为老师这份职业真的是充满了各种挑战和意外惊喜。经常会遇到一些令人哭笑不得的名场面，尤其是当班上有几个不爱学习、平日喜欢耍宝的学生时，老师的职业技能中还必须包括一项重要的能力——必要的忍笑能力。

否则，在批改学生卷子的时候，遇到那些离谱的答案，很可能会忍不住噗嗤一声笑出来，这样一来似乎显得老师不尊重学生。但事实证明，有时候真的是忍不住。

老师在批改卷子时，经常会发现一些学生写出的离谱答案，这些答案有时会成为办公室里的笑料，大家争相传阅，借此缓解一下批卷的疲倦和心急如焚的情绪。毕竟，面对那些让人恨铁不成钢的学生，笑一笑也是一种自我调节的方式。

例如，有一次在批改数学卷的时候，有一位同学显然是做不出题目，可能也懒得去认真计算。知道自己即使写出一大堆步骤，最后也可能得不到多少分，于是他干脆给出了一个自己猜测的答案，并画上图表示自己是通过眼睛测量得出的结果。

他还自信地写道：“毕竟我的眼睛就是尺。”这句话显然是从奥运冠军那里学来的，其他知识倒是没学到。数学题很难，这一点能理解，很多同学在数学上表现出偏科的现象。

但是，语文作文相对来说应该是每个学生都能写得出来的，除了时间不够的情况以外。然而，有一位同学的作文让老师们哭笑不得。

这位同学的作文乍一看非常工整，字迹清晰，满满当当的一篇文章。可是，当老师仔细一看，简直要气笑了。这位同学平时可能学日语学得太投入了，竟然在语文作文中写了一篇满满的日语文章。老师们不仅看不懂，就算看懂了也不给分。毕竟，语文作文是考察汉语能力的，必须用中文作答。

更令人哭笑不得的是，有些学生竟然直接向老师表明：“老师，求你给我零分。”比如，有一位同学在作文开始时写得洋洋洒洒，环境描写、人物描写一应俱全，看似一篇好文章。然而，细看之下，老师们发现这竟然是一篇英语作文。这位同学的努力方向完全错了，就像是做数学题时带对了公式，却算错了数字。

据说这篇英语作文在阅卷室里被老师们竞相传阅，大家看完之后都忍不住笑了。尽管这位同学希望得到零分，老师们最后还是给了他两分，算是对他认真写作的一点小小鼓励。

如果说高中不爱学习，其实很多同学是因为没有真正意识到学习的重要性，未来很大概率会后悔。

一种最糟糕的下场就是毕业之后没有考上大学，连专科民办院校都没有考上。这样一来，他们只能以高中学历毕业，进入社会打工。此时，他们会逐渐感受到社会的复杂和人情冷暖，才会意识到学习的重要性，但那时已经为时已晚。没有高学历，他们在职场上会遇到更多的瓶颈和限制，生活的压力也会更大。

另一种情况是，尽管高中学习不好，但他们在高考前悬崖勒马，认真复习，至少考上了一个大专。这种情况下，虽然起点较低，但他们还有机会通过专升本来提升自己的学历。

通过专升本，再考取研究生，甚至硕士学位，这样的学生就成为了从低谷中奋起的典型代表。他们虽然在高中时走了一些弯路，但最终通过自己的努力，成功改过自新，迎来了更好的未来。

这种从专科到本科，再到研究生的逆袭之路，虽然艰难，但却是可行的。它证明了即使在高中时期没有好好学习，只要在关键时刻把握机会，依然可以通过后天的努力改变自己的命运。

你们怎么看待这件事呢，来说说吧？

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