宝宝的如厕训练开始的具体时间，实际上并没有一个一成不变的标准。这是因为它受到了宝宝的生理发育状况、心理成熟程度以及家庭环境等一系列多样化因素的综合影响。

一般来说，大多数宝宝在一岁半到两岁左右这个阶段开始进行如厕训练相对比较合适。

首先，从生理发育的角度来看：当宝宝处于一岁半到两岁左右时，他们的膀胱和肠道的控制能力会慢慢地、逐步地增强。比如说，他们能够更加敏锐地感知到自己即将排便的信号，并且逐渐学会控制这种生理需求。这种生理上的变化和进步，无疑为如厕训练提供了至关重要的生理基础。

其次，从心理成熟度的角度来看：处于这个年龄段的宝宝，开始具备理解和遵守简单指令的能力。他们不仅能够听懂家长说的“去厕所尿尿”这类简单的话语，还能够用语言较为清晰地表达自己的需求，比如“我想尿尿”或者“我要拉臭臭”。这种能力的发展，为家长与宝宝之间关于如厕训练的有效沟通创造了有利条件。与此同时，宝宝的好奇心在这个阶段也在逐渐增强，他们对于新鲜事物充满了探索的欲望，愿意积极地去尝试和摸索。比如看到新奇的坐便器，会主动去坐坐、摸摸，这种积极的探索精神为如厕训练的成功提供了有力的心理支持。

在宝宝进行如厕训练的整个过程中，家长需要格外留意以下几个关键要点：

尊重宝宝的意愿这一点至关重要：家长千万不要强迫宝宝去进行如厕训练，而是要充分尊重宝宝自身的意愿和节奏。毕竟每个宝宝的发展速度是不同的，如果宝宝对如厕训练表现出明显的抗拒或者不适应，家长应当灵活应对，可以适当地调整训练计划，比如延长训练间隔时间，或者干脆暂停训练，等待宝宝做好心理准备。

耐心引导也是必不可少的：如厕训练是一个需要耗费时间和耐心的过程，家长需要心平气和、耐心地引导宝宝学习正确的如厕方法和习惯。在训练的过程中，家长可以运用简单易懂的语言和生动形象的动作来为宝宝进行示范和指导。比如，家长可以一边说“宝宝，像这样坐在坐便器上，然后尿尿”，一边亲自做出相应的动作。

给予鼓励和支持更是不能忽视：当宝宝在如厕训练中取得哪怕是一点点的进步或者成功时，家长都要及时地给予鼓励和支持。一个温暖的拥抱、一句真诚的赞美，都能够极大地增强宝宝的自信心和成就感。这种积极的反馈有助于宝宝更加顺利地适应如厕训练，并逐渐养成良好的如厕习惯。

此外，家长还能够依据宝宝的实际情况以及家庭环境来精心制定合适的如厕训练计划。例如，可以每天在固定的时间，比如早餐后或者午睡醒来后，带宝宝到固定的地点，如卫生间进行如厕训练。同时，为宝宝选择使用适合他们身高和体型的坐便器或者马桶等设备。而且，家长还需要时刻注意保持宝宝的卫生和清洁，每次训练结束后，及时为宝宝清洗身体，更换干净的衣物，避免宝宝因为如厕训练而引发感染或者其他健康问题。

总之，宝宝的如厕训练是一个需要综合考虑多方面因素的过程，包括宝宝的生理发育状况、心理成熟程度以及家庭环境等。在训练过程中，家长需要始终尊重宝宝的意愿、保持耐心引导、及时给予鼓励和支持，并制定出符合宝宝特点的合适训练计划，从而帮助宝宝养成良好的如厕习惯，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。