央视热播剧《鸣龙少年》曾引发热议。
剧中的禹洋，是一名重点高中的学生。
妈妈为了照顾他，特意留在学校食堂工作。打饭时，强行让他插队；甚至不顾宿舍同事的围观，硬要帮他脱衣服、擦身子。
禹洋所在的重点高中，一心追求升学率，管理严苛，使他倍感压抑。
而在与同学的交往中，他又孤僻自闭、卑微懦弱，甚至遭遇校园霸凌。
禹洋被控制的生活，让人隔着屏幕都感到窒息。
这种控制，在茅盾文学奖获奖作家毕飞宇的第一部长篇小说《那个夏季，那个秋天》中，也体现得淋漓尽致。
小说讲述了年轻的主人公耿东亮在爱的控制下，勇敢与抗争、迷失与抉择的故事。
读懂这个故事，你会明白：摆脱以爱为名的控制，才能拯救自己的人生。
摆脱家庭的羁绊，才能自由成长
心理学者武志红说过：“几乎所有爱都指向亲密，唯独父母对孩子的爱指向分离。”
父母爱的意义，是使孩子得到自由飞翔的能力，而不是用爱将孩子紧紧捆绑。
小说中耿东亮从小就被知青母亲视若珍宝，他是母亲全部的骄傲。
母亲总是将他抱在怀里不让他下地，免得他像别的孩子那样“脏”，成了“野孩子”。
母亲过分的呵护，使得附近一带的孩子都不敢和耿东亮一起玩了。
耿东亮就这样在漫长的孤寂中，望着小朋友满地飞跑，心中生出深深的忧伤。
但还有比孤寂更要命的事：他五岁了，母亲仍固执地去幼儿园喂奶。
幼儿园的小朋友一见到耿东亮母亲到来，就齐刷刷地喊：“亮亮，吃奶。”
这个时候，耿东亮总是羞愧地低下头。
一个午后，他打定主意不再吃奶。他咬紧牙关，一次次吐出母亲硬塞进他嘴里的乳头。
耿东亮的抗拒似乎给了母亲巨大的打击，她整整一个星期不说话，不吃饭。
最终让步的，是“懂事”的亮亮。
耿东亮就这样在近乎蛮横的母爱陪伴下长大。
他感受到的要么是母爱的控制，要么是被母亲抛弃的恐惧。
母爱成了耿东亮最大的负担，他也曾竭尽全力反抗，但小小的他，最终只能妥协。
他的妥协，成全了“母爱”，也毁灭了自己。
现实生活中，有太多“控制型父母”。
他们打着“为孩子好”的旗号，将自己人生的遗憾，转化为无穷的欲望，强加在孩子身上，而最终却酿成悲剧。
轰动全国的北大高才生吴谢宇弑母案，就是这样的惨剧。
吴谢宇一直都是“别人家的孩子”，成绩优异，乖巧听话，几乎没有缺点，像是完美的存在。
父母对他寄予厚望，要求严格，并付出了全部心血。
父亲去世后，他与母亲相依为命。为了博得母亲开心，更是处处做到最好。
然而大三时，他用半年时间策划、杀害了自己的母亲。
父母过分的爱，会让孩子窒息，成为束缚孩子的牢笼。
“爱”，成了父母对孩子的情感勒索和掠夺。
摆脱家庭的羁绊，孩子才能自由成长。
打破学校的枷锁，才能绽放光芒
网上曾有一段热传视频。
某中学放学铃声一响，学生们便用百米冲刺的速度冲向饭堂，因为学校规定用餐时间仅仅20分钟。
不仅如此，学生每人手上都要拿着一本书，在打饭等饭的空闲里也要背书。
这是老师们煞费苦心制定的规则，目的是为了约束学生的行动，控制他们的时间。
老师对学生保持着全方位的关注，希望这样能让他们考个高分，上个好大学。
可是，很多学生颇有怨言，认为过多的规则压抑了他们的个性，剥夺了他们的需求。
书中的耿东亮，也遭遇了这种老师全方位的“爱”。
耿东亮考上了本市师范大学的声乐系。入学不久，便得到了音乐系留苏教授炳璋的青睐。
炳璋在留学苏联时是一位天资聪颖的音乐才子，但因特殊经历，使他回国后没能成为优秀的男高音，而是用美声吆喝了十五年鸭群。
耿东亮成为他的遗憾与理想的连结。
他将耿东亮带回家中悉心指导，希望耿东亮成为一名优秀的歌唱家。
“你在，我的歌声就不会死。”
他为耿东亮制订了一份详尽的计划，不仅涉及声乐训练，甚至波及到日常生活。
除了严格规定耿东亮的作息时间，还细心修正耿东亮的面部表情、站相、吃相等。
他认为艺术家要举止有度、收拢得体，而耿东亮的身体是一架可以发出美妙声音的机器，为了保养好，必须舍弃凉水以及凉水一样的所有诱惑。
他的诲人不倦近乎麻木，他的耐心与时间一样永恒。
这份固执而汹涌的“师恩”，对耿东亮来说是可怕的。
他发现自己又一次陷入爱的牢笼，再一次想要逃离。
炳璋对耿东亮无疑付出了深深的爱，但这份爱越过了合理的边界，承载了过高的期待。
现实中，不少老师常犯的错误，就是把自己的意愿强加于学生，强行跨入学生的边界。
老师的给予和付出，终成了学生的桎梏，“爱”也变成了沉重的负担。
最好的欣赏，是看着学生绽放独特的光芒；
最好的期待，是鼓励学生活出真实的自我。
打破学校的枷锁，才能将教育化为春雨和风，成为生命的滋养。
抵御社会的裹挟，才能认清自我
耿东亮在大二暑假，遇到了唱片公司总经理李建国。
李建国原是师范大学音乐系的老师，在时代洪流中被卷入市场化的浪潮，变成一个为了谋取经济利益而不择手段的商人。
最初，他在耿东亮面前是一位“和蔼”的师兄。
他亲切地教耿东亮在兼顾学业的同时“干点活”；他安排耿东亮在酒吧里唱美声；他指导耿东亮参加商演。
夜生活的沉迷和丰厚报酬的诱惑，让涉世未深的耿东亮如坠梦境。
他觉得自己遇到了生命中的贵人。
渐渐地，李建国开始了对耿东亮循循诱导、软硬兼施的改造。
他劝耿东亮不要失去机遇，退学与他签约。
耿东亮在父母与炳璋一无所知的情况下，一意孤行地递交了退学申请。
这也意味着他对父母及炳璋的“爱”的逃离。
只是，他抗争了爱的桎梏，却赢来了更残酷的控制。
李建国要求他抛弃美声改唱通俗；要求他与另一名女歌手炒作绯闻；要求他把姓名改为“红枣”。
“红枣”的发型、胖瘦、肤色，所有形象都是公司的产品，在得到同意之前本人无权更改。
对李建国来说，“红枣”是一架赚钱机器。
最后，耿东亮带着迷失、焦灼、欲望，成为了“红枣”。
走过那个灼热喧嚣的夏季，走进一个浅浅清凉的秋天，他终于弄丢了自己。
现实生活中，难免会遇到一些人，打着“为你好”的旗号，将你渐渐裹挟进充满暗潮的漩涡。
最近看到一则新闻。
一对中年夫妻因为常年吵架，决定离婚。一群围观的人，开始七嘴八舌地“劝和”。
丈夫对着人群说：“改不了了，几十年就这样。”
可是人们一点也不死心，好说歹说，最后一起唱起了歌，逗笑了当事人，总算“圆满”收场。
看起来这是一个充满乐趣和善意的事件，可是这种强行劝和却是一种裹挟，可能对当事人引发更大的伤害。
每个人都需要在生活中有一双明亮的眼睛，
去识别“爱”的真伪、辨别“善意”的底线；
去拒绝各种欲望和诱惑、摒弃急功近利和懦弱退让。
保持清醒，勇敢抗争，才能抵御社会的裹挟，在漩涡中自我摆渡。
▼耿东亮的一生，在“爱”的控制下，一步步走向悲剧。
母亲的溺爱，像一根绳索，结成他无法逃脱的牢笼；
老师的期待，像一座大山，成为他无法承受的重担；
师兄的“提携”，像一张大网，构成他难以抗拒的诱惑。
对耿东亮来说，这些“爱”不是生命的阳光，而是黑暗的深渊。
耿东亮的悲剧，也是对我们每个人的警醒。
心理学大师荣格说：“当爱支配一切时，权力就不存在了；当权力主宰一切时，爱就消失了。”
每个人都需要爱，但没有人喜欢被爱控制。
没有边界感，人生就是一场灾难。
摆脱以爱为名的控制，才能拯救自己的人生。
作者 | 诗漫·陈思 在阅读中成长，在写作中疗愈。
