岁序更替，华章日新。当历史的脚步踏响新的鼓点，2023年的征程已经徐徐铺开。在过去的一年里，中国高校扬起奋斗的风帆，在学科专业、人才培养、科研项目、成果产出等众多方面大展作为，成绩斐然。近期，小何收集整理了百余所高校的新年贺词，以此来记录它们硕果累累的“2022”。
本期推送，小何将和大家一起把目光投向一个极具特色的高教群体——“Z14”高校。
“Z14”是中国高校联盟中一个稍显特殊的存在，它脱胎于2013年成立的“中西部高校综合实力提升工程入选高校协作联盟”。入选该工程的14所高校有一个共同点，那就是其所在的省份均没有一所教育部直属大学。
图源：教育部网站
在国家大力支持中西部高校的背景下，“Z14”高校终于迎来了期盼已久的转机。自2018年启动以来，国家给予“部省合建”的支持力度不断升级，各地方政府也对“Z14”持续加码。由此，一系列进步和飞跃诞生于这强大的“内外合力”之中，从部分“Z14”的2023新年贺词或年度十大新闻中，我们也能窥见一二：
山西大学
内蒙古大学
南昌大学
郑州大学
广西大学
海南大学
云南大学
青海大学
宁夏大学
新疆大学
石河子大学
（河北大学、贵州大学、西藏大学未搜集到相关信息，如有相关信息，欢迎在评论区补充）
山西大学 图源：山西大学
盘梳2022年的高教界大事，“双一流”是一个无论如何都绕不过的点，而这也是“Z14”高校新年贺词中的高频词汇。截至目前，“Z14”高校中已有13所进入国家“双一流”建设序列，而其中风头最盛的，还要数“新秀”山西大学。第二轮“双一流”7所新晋高校中，仅有山西大学一次性获批两个一流建设学科。其中，哲学学科是山西省最早的人文社科类一级学科博士点；物理学学科凝聚了以中国科学院院士牵头的一大批高水平人才，拥有国家重点实验室等重量级平台，此番入选堪称众望所归。
郑州大学 图源：郑州大学
如果说入选“一流学科”代表高校在国内居于学科领先地位，那么“ESI全球前1%”展现的就是高校在全球范围内的学科优势。南昌大学、郑州大学以及海南大学的2023贺词中，都提及了这一领域的新突破，其中最为亮眼的，还要数河南高教“领头羊”郑州大学。截至2022年末，该校已有16个学科进入ESI全球前1%，其中4个都是当年新增，在总数和增速方面皆领跑“Z14”。
不仅如此，2022年郑大还新增了临床医学、材料科学两个世界前1‰学科，实现了3个“双一流”建设学科全球前1‰全覆盖，发展态势之迅猛肉眼可见。而在前不久，郑大数学学科也新晋全球前1%，取得2023年“开门红”。
云南大学 图源：云南大学
学科实力是高校科技创新的“发动机”，科研项目和经费则是灌注其中的“燃料”。与学科一样，它们也是新年贺词中的“高频词汇”。过去的一年中，许多“Z14”高校都在相关领域取得了新突破：山西大学实现了学校主持国家级重大项目的新突破；云南大学国家社科基金项目立项数保持全国前列，并首获自然科学基金重大项目，实现云南高校新突破；宁夏大学实现国家自然科学基金重大项目、重点项目、区域联合基金项目数历史性突破；新疆大学不仅在获批经费数和项目数中均创历年新高，还取得了重大重点项目的历史性突破。
新疆大学 图源：新疆大学
学科、项目、资金，各领域突破所形成的合力，共同造就了重大科研成果的集中爆发。2022年，广西大学继续发力桥梁工程领域，关键技术连续三年三次刷新世界纪录，引领国际技术发展方向；郑州大学聚焦生命健康重大领域，新冠口服特效药获批上市，更有航天面窗成果从“神七”至今连续护航中国载人航天。此外，还有更多的重量级科研成果，以顶刊论文等形式走上世界科创前沿。
南昌大学 图源：南昌大学
广西大学发表的Nature文章，南昌大学发表的Science文章，以及云南大学入选2022年度Science“十大科学突破”的成果，都是其新年贺词中的亮点。不过“Z14”在2022年的CNS战绩远远不止于此，郑州大学、山西大学在这一年中也均有斩获，郑大更是实现了CNS三大顶级期刊“大满贯”，全年4篇的发文总数打平一众老牌名校，是中原大地名副其实的“科创顶流”。
内蒙古大学 图源：内蒙古大学
接连涌现的新突破、新成果，从侧面描绘出了“Z14”高校的崛起态势，这份态势也不断加强着这些高校在人才领域的“虹吸效应”。过去一年中，这些高校在师资力量方面也越办越“厚”，表现最为抢眼的当属内蒙古大学。
2022年，共有19位两院院士受聘内蒙古大学，成为该校发展战略咨询委员会成员，为学校发展把脉坐诊；无独有偶，同年8月，14位院士来到宁夏大学，为学校发展建言献策。这一年中，内大共引进院士、杰青等高层次人才6人次，宁大的引进数更达到了8人次之多，两校人才“硬实力”均更上层楼。
青海大学 图源：青海大学
此外，全职引进国家级人才3人，新增培养国家级人才11人的南昌大学，引进诺贝尔奖获得者巴里·马歇尔的郑州大学，以及成功双聘院士三名，全职引进三江源生态领域知名专家接棒重点实验室的青海大学，也都展现出了格外强劲的引才聚才之势。
宁夏大学 图源：宁夏大学
从一份份年度“成绩单”上，我们看得到国家、地方对于“Z14”高校的政策倾斜和物质支持。但更应该关注到的，是这些地方强校所肩负着的振兴中西部高等教育的历史重任。2022年，它们以贡献回应职责，以突破回应期待，不负各地“高教脊梁”之名。它们所取得的成绩也足以证明，“部省合建”这一创举的远见与成功。
本文部分素材来源：各相关高校、教育部等
用户16xxx77
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