昨晚直播聊天的时候，聊到胖猫的事情，后面有个网友连麦，说了一个挺关键的事。

他因为在互联网大厂工作过，所以说他进公司后接受培训，第一件事就是告诉他们，互联网只是工具。

对我们这代人来说，见证了互联网从无到有的过程，也见证了很多这些年的变化。

就我自己而言，互联网始终只是工具和载体、媒介，不是目的本身。

但对很多后来的年轻人而言，似乎情况并不是这样，互联网对他们而言，似乎才是现实，现实反而不真实了。

尤其是95后、00后的年轻人，作为互联网原住民，从一出生就在互联网已经爆发的时代。

他们从小的生活里，互联网就是生活的一部分。

家长带孩子，有些家长为了省事，孩子很小就直接把孩子丢给了互联网。

孩子们在网上学会了玩游戏，看视频，等等。

尤其是一些中下阶层的家庭，对孩子的教育没有能力投入太多的时间和精力，只能交给这些免费的东西。

所以孩子从小就沉迷在互联网的世界里，更习惯于通过互联网与人交流，反而很排斥、抗拒现实世界的人际交往。

有些家庭条件比较特殊的孩子，可能从一开始就缺乏来自家人的关爱，更容易在虚拟的世界里寻找补偿和替代。

当然，也有些家庭，是从一开始就把孩子从人际交往中隔离出来，保护得太好了，也缺乏足够的社会性。

就像有些年轻人抱怨的那样，从小学到中学、大学，家长都禁止他们和同学交往过多，尤其是和异性。

但是大学一毕业，就开始催着他们结婚，这太不讲理了。

因为他们连怎么和异性交往都还没学会呢，怎么结婚，拿什么结婚，和谁结婚？

学校之于孩子的成长，不仅是学习，也要成长。

尤其是怎么在集体中生存，怎么处理人际关系，都要在这个过程中学会。

有个网友提到，是不是宿舍的集体生活对一个人的成长还挺重要的？

现在看，确实还挺重要的。

在宿舍的主要任务不是学习，而是日常生活，所以是一个更加生活化的空间，人和人的交往更加频繁。

而且，很多人可能就是在住宿舍的过程中，逐步学会了独立生活，应对日常生活中的各种琐碎和麻烦。

尤其是要学会面对不同的生活习惯的人，相互包容和理解、适应。

对于独生子女一代而言，自小开始的自我中心，会在这个时候第一次遭遇挑战，如何调整和适应，也很重要。

相对于毕业之后的社会环境而言，学校无论是同学还是宿舍生活，都还是相对单纯的。

但即便是这样的环境，对孩子的成长而言，也是在步入社会之前的学习与锻炼阶段。

他们在这个阶段的经历和体验，也可能会影响他们的性格，以及处事的态度。

所以说，父母对孩子要避免两个极端，既要完全甩手不管，也不要保护和干预过多，要让孩子有成长的空间。

更多的时候，孩子需要父母的关爱、理解，尤其是犯错误或者遇到困难的时候，需要家长引导，而非指责。

如果孩子在成长的过程中缺乏这些东西，终究会在走进社会之后自己补上这一课，只是代价有大小而已。

尤其是一些孩子，可能会在互联网上寻求替代和补偿，把虚拟和现实的关系颠倒过来。

就像有些男孩子，在现实世界里过于羞涩，不知道如何与异性交往、相处，只能通过网恋来补课。

如果遇人不淑，就有可能付出高昂的代价。

对方可能只是说了一些甜言蜜语，他们就会掏心掏肺，恨不得把自己的一切都交给对方。

一旦发现幻梦破裂，无法调节自己，就可能出现胖猫这样的悲剧。