2025年高考，有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏和青海8个省份是首届新高考，第五批采用3+1+2高考模式的省份。

既然是首届新高考，那么新旧高考交替的第一年，变化非常大，不管是选科变化、志愿数量、合并一本二本、划线数据、填报博弈等等，每一个变化都会影响录取数据变化，同样大家的决策也会被不确定因素所影响。

不管是新高考还是老高考，高考报志愿的参考依然是往年的录用数据，但是不同模式下的录取数据，还能直接用吗？要不要修正？如果直接用了会有什么影响？

另外大家思考一个问题，大学或者专业录取分数的涨和跌，背后的本质是什么？

看下文之前，我们先来看一个案例：

下图是成都中医药大学的录取数据，我们只截取了中医相关专业，需要完整版的可以找我们。新高考报考专业有选科要求，选科不匹配，专业报不了。

最大的变化就是物化组合打包，如果不是物化，那么理工农医基本上报不了，这个选科最明显的变化就是中医相关专业，只有物化才能报考中医。

那么问题来了：

①老高考文理均可报考中医，新高考只有物化才能报考，那么原文科当中的中医人数会去哪儿？直接砍掉，不招生了。还是会把这个人数转嫁到物理组？

②如果把人数转到物理组，相当于老高考理科的人数扩招了，比如成都中医药大学中医学文科114人，理科177人，有没有可能物理组的中医学人数2025年在四川是280人，或者300人。大扩招的情况下，还能用老高考的数据吗？要知道扩招缩招都会影响录取分数，一般来说，扩招会下降，缩招会上涨。

③既然历史组的中医相关专业没有了，剩下的市场营销、公共事业管理、英语等专业，优势热门专业没有了，大家还要报考吗？你的竞争对手会报考吗？同样原来老高考的这几个专业有没有被中医相关专业拉高位次？那么数据能直接用吗？

④我们这儿说的是成都中医药大学，那么招生的还有其他中医药大学，选科要求还是一样的，变化后采用的方式也基本相同，只是省内的院校招收省内学生多一些。这样的结果就是整体的人数也发生了变化，那么这些数据又会怎么变化？

这几个点大家可以去思考，本文咱们只说了一个维度（选科数据变化对录取位次的影响）而已，实际上我们总结了12个不同的点，具体可以到直播间或者内部家长交流群来详细拆解。接下来我们来看看如何解决这些问题。

首届新高考，合并一本二本后，小心被老高考录取数据带入误区

选科数据影响的不只是刚刚讲的中医，只是中医非常有代表性。其他的还有军校警校的变化，理工农医的变化，以及咱们当初选科选错了，应该如何去解决，把咱们的错误修正回来。同时有的专业在不同大学要求也不一样，比如临床医学，有的院校要求物化就可以报考，但是有的大学要求物化生同时具备。比如哈尔滨医科大学、山西医科大学、天津医科大学临床医学院等等，都是要求物化生同时满足。

由于首届新高考的具体政策还没有出来，填多少个志愿，具体的计划是多少，院校专业组如何去拆分，新的专业组当中，专业组干净是否干净，还有对专业冷热的偏好等等，都会影响录取数据的变化。具体我们后面会做进一步的更新和调整。目前基于其他省份和大家的思考方式去做一些可能的变化，这儿给大家几个维度，供大家参考。

①中医相关专业的人数会转到物理组，同时人数会大幅增加，尤其是省内的中医药大学在省内投放的机会，比如成都中医药大学在四川招生，重庆中医药学院在四川招生。人数扩招后，录取位次并不会下降，基本上保持稳定，也就是在原来的位次左右，具体要结合专业组是否干净来做修正。

②历史组当中，中医相关的优势热门专业没有了，剩下的专业当中，大部分家庭不是会报考的，所以录取位次会下降。如果咱们家庭分数不理想，又想要公办或者院校层次还可以的，那么这样的院校可以关注一下。首届新高考有机会，但是要注意我们的接受程度，尤其是做好后续的路径规划。

③对于招生人数变化没那么明显的，那么重点关注专业组的情况，如果专业组当中不理想，有不喜欢的专业，比如有中医相关专业，也有预防医学，还有中药学，食品卫生与营养学等等，也就是里面有不能当医生的专业，如果不能当医生的人数还比较多的情况下，那么中医相关专业的位次也会有下降的趋势，同时要关注专业调剂的问题，尤其是咱们家是专业优先，想要保专业的，一定要小心。

具体其他维度咱们后面抽时间来分享，欢迎关注，新旧高考交替，不只是政策数据的变化，咱们报考的思维也要发生变化，千万不能用老高考的思维去解决新高考的问题。同样老高考的数据不能直接用，一定要去修正。