一，我们的儿时

记得儿时有首歌：哦十分钟

听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟，来吧来吧来吧大家都来轻松轻松。

美好的课下十分钟，陪伴了八零后和九零后度过了无数快乐的时光。

二，子孙们的儿时

如今，时代发展了：有丰富多彩的服装，有各种各样的娱乐节目，有各种各样的课程，但是，孩子们的课间没了。

由于孩子出事是学校或教育局担责，又由于需要学生高分来证明教育的进展。于是，春游没了，课下十分钟被坐在教室取代了，老师或班主任们要求“无缝衔接”。

孩子们除了上厕所之外，几乎没什么玩乐时间。

三，现在的孩子，名义上物质条件丰富，名义上是四二一的六人来关心。

但实际上：

普遍的体质下降，如果在太阳下举办讲话讲作，往往四五十人里得有一个坚持不住；回想我们上学时，六百多人听讲话也就一人因低血糖晕倒

高近视率，一般达到七八成的近视率，大家认同吗？

抑郁患者较多，有割腕的很多，动不动就抑郁或自闭。

四，回顾我们的童年是这样的

这种游戏，河北叫摔宝，用纸片叠了，几个人摔翻的赢，我童年常玩

河北的是叫下五虎棋，四横的不知道是哪儿的玩法

老鹰捉小鸡，丢手绢。

乒乓球，稀罕玩意儿

玩过，不知道叫啥

自由的，空气充满了快乐。

五，希望孩子们能享受快乐的课间

国家已经意识到卷到最后一无所有。部分省份改为十五分钟。

但如果不坚决摒弃所谓“无缝衔接”、“无声课间”等管理，十五分钟也没用。

我建议：

一是国家宣布：任何学校不得因下课时间的玩闹处分或开除任何学生，孩子是祖国的未来，受充分保护；

二，一切在校意外，由保险公司负责，老师和学校和教育局不承担责任。

三，下课的霸凌依法解决。霸凌者予以一个月左右的少管所训诫。提前体验，以免走上邪路。

让孩子们快乐起来吧，不然祖国的花朵就没有未来了。让他们跑起来，造起来，动起来。