文 | 果妈(原创文章,欢迎个人转发分享)
民间有一句很古老的谚语:"三岁看大,七岁看老"。
3岁和7岁,在古代虽然只是一个概数,但老祖宗看人的智慧很高,这恰好简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。
美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:
5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看作100%,那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力;
其余的30%是在4~7岁间获得的,剩余的20%则在7~17岁间获得。
因此,孩子在7岁前这段时间,非常的关键,家长要密切关注和把握,及早帮助孩子培养这3种能力。
如果你发现孩子具备这3种特征,那么恭喜你,孩子长大后肯定差不了。
一、动手能力强孩子小的时候,很多父母都会因为"孩子小""怕麻烦",而事事包办。
看似对孩子照顾有加,但却恰恰剥夺了孩子用手的自由,也剥夺了孩子学会自立、认识周围世界的机会。
孩子动手能力的强弱,短期看效果可能并不明显,但长远来看,动手能力强的孩子更能独当一面。
电影《小花的味噌汤》中,女孩小花的妈妈千惠,在怀孕后没多久, 癌症复发,在对抗病魔的同时,千惠想必须为小花留下点什么。
在小花5岁的时候,千惠送了一条围裙给孩子当礼物,从那天起,她就跟着妈妈学做菜,尤其是防癌的味噌汤和糙米饭。
妈妈说:"我之所以会这么做,是因为饮食攸关性命。只要身体健康,拥有活下去的能力,将来不管去哪里或是做什么,都能好好生活。"
她跟女儿说:
"如果你生病了,爸爸妈妈会非常难过,所以要好好吃饭,要想好好吃饭,就要用心做饭,无论是吃饭还是做饭,都不能糊弄。"
妈妈走后,小花恪守约定,小小年纪每天自己煮饭、做家务、上学,丝毫不用爸爸操心,认真努力地过生活……
父母不设限,才是给孩子成长最好的礼物。
生活中的你,是鼓励孩子自己动手还是帮他应付一切呢?
我们常说心灵手巧,事实上,应该是手巧而心灵。
著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:"儿童的智力在他的手指尖上。"
培养孩子的动手能力,就是在促进孩子的智力发展。
通过手的活动,孩子可以获取更多的外部信息,这些信息能促使大脑积极活动,促进孩子的大脑发育,从而使孩子更加聪明。
二、表达能力强的小话痨话痨的孩子,不言而喻,最大的特点就是话多。
家有一个小话痨,很多家长都会因为疲于应付或是忙于其他事情,而没有足够的耐心去回应孩子,甚至还会因为不耐烦而对孩子吼叫。
但是,你知道吗?
话多的孩子,思考力觉醒快,好奇心爆棚,求知欲和表达能力很强,观察力也很好,善于去发现身边的细节,拥有一探究竟的精神,有丰富的想象力。
可能看到什么,想到什么,就会忍不住脱口而出,问你一句:"为什么……"
有的孩子,对于你的回答,还会深究到底,这种深究的态度,宛如一个专研者,尽管他们还是个孩子。
孩子话多,家长应该庆幸,千万不要随便打断孩子,甚至责骂他们太过于聒噪,这会打击孩子的自信和探究欲。
这类孩子,他们长大后,这种幼时的优势,会被放大,运用到学习和工作中,会助他们取得更好的成绩,走得更加长远。
三、专注力强98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商偏低。这意味着,绝大多数的孩子在智商上是处在同一起跑线上。
但我们会发现,上学后,孩子学习能力的差距就会表现出来,最主要的原因就是孩子学习时注意力是否集中。
马克·吐温曾说:"只要专注于某一项事业,就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来。"
专注力强的孩子,能在学习上持续的保持专注,有效接收到信息并整合记忆,而专注力差的孩子,容易走神,无法很好的进行信息整合记忆。
专注力强的孩子,通常表现得比较安静,做自己喜欢的事情可以长时间的维持"不动"状态,甚至对外界的干扰因素会自动屏蔽。
比如,孩子在玩积木的时候,妈妈喊了他几句,孩子都没反应,不是他没听见,而是他正聚精会神的玩弄积木,自动忽视了妈妈的叫喊。
如果你家孩子也有这类似的表现,先不要着急生气,认为孩子是把你的话当耳旁风,相反,这恰恰是他正专注的时候,家长少打扰,才更有利于孩子集中精力做事或学习。
如果,你发现孩子专注力不够,不妨通过几个小游戏来帮助孩子提高。
1、 舒尔特方格训练法
玩法:在卡片上画上 1cm × 1cm 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。(孩子年龄小,可以减少数字。)
训练时,要求孩子用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,家长一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。
2、 猜物游戏
玩法:摆上孩子熟悉的物品,如橡皮擦、玩具等,让孩子观察一会,然后让他闭上眼睛,趁机悄悄拿走几样物品。让孩子说出哪些东西不见了。反复练习。
3、 分豆子
玩法:买多种豆子,红豆、绿豆、黑豆等各式各样的豆子,陪孩子一起把不同颜色的豆子分别挑出来。也可以比一比看谁更快,激发孩子的兴致。
4、 拼图游戏
玩法:买孩子喜欢的卡通人物图画,如汪汪队等,让孩子自主去拼出完整的图。
更多方法,大家也可以一起探索,希望我们的孩子都能展翅飞翔,拥有属于自己的一片蓝天!
※ 作者简介:果妈,从事教育工作11年,家里有两个调皮娃娃。多平台优质育儿领域原创作者,专注分享科学育儿知识。如果你在育儿路上有什么困惑,都可以私信我。
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