一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1.D 注重学生思维能力的培养
2.C 不符合学生年龄特点
3.8 不利于学生全面发展
4.D 注重校本研修
5.B 应与居民区建设同步进行
6.B 义务教育
7.C 教育行政部门
8.C 教育行政部门
9.C 未成年人信件任何组织或者个人不得开拆、查阅
10.C 责令矫治
11.A 李某父亲
12.A 人民
13.B 问渠哪得清如许，为有源头活水来
14.D 教育方法的迁移性
15.D 良好的人格修养
16.A 精神性
17.D 银杏
18.A 多普勒效应
19.B 休戚相关
20.A 孔子
21.A 半两钱
22.C 狄德罗
23.C 林冲
24.D 华尔兹
25.C 磬
26.B 未被删除
27.C 复制幻灯片
28.A 植物和松树
29.B 69
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)
30.【参考答案】
教师的行为符合新课改背景下的学生观，值得我们学习：
①学生是发展的人，学生是处于发展过程中的人，有巨大的发展潜能。材料中，老师认识到小力是处于发展过程中的孩子，对于孩子的不良没有苛责而是耐心教育，并且相信孩子能够改正进步，开展了针对性教育。
②学生的独特的人，学生是完整的人，存在个别差异。材料中，教师并没有只依据学生的学习方面的表现而片面的看待学生，而是从多方了解，全面认识学生，并且根据学生的特点进行针对性的教育，做到了因材施教。
③学生是具有独立意义的人，学生是不以教师意志为转移的客观存在，是学习的主体。材料中，老师再教育过程中能够发挥学生的积极性与主动性，通过安排小力成为学具管理员的方式，促进小力同学的成长与发展。
作为教师，在教学过程应践行学生观，促进学生健康全面的发展。
31.【参考答案】
《中小学教师职业道德规范》是对于我国教师行为最基本的要求，结合材料，林老师的行为的体现如下几点
(1)爱国守法，教师职业的基本要求，材料中，林老师讲课认真负责，虽然讲课内容少，但是并没有选择像家长质疑的那样，课后给学生进行有偿辅导。坚守廉洁自律。没有违背教师的权利和义务做到了爱国守法。
(2)爱圆敬业，教师职业的本质要求，材料中，林老师对工作高度负责，认真备课上课，面对家长的质疑，也会通过家长会等方式积极沟通解决问题。这体现了其爱岗敬业。
(3)关爱学生，师德的灵魂，材料中，林老师不体罚或变相体罚学生，考虑学生的情况对于作业也都是精心挑选，少而精。不让学生进行机械式的作业。面对后进生，也不讽刺、挖苦、歧视学生，也对其进行耐心教育。帮助其进步。这体现了林老师关爱学生的特点
(4)教书育人，教师的天职，材料中，林老师在课堂上能够激发学生学习动机，提高学生成绩，促进学生全面发展。这体现了其教书育人的特点。
(5)为人师表，教师职业的内在要求，材料中，林老师尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这也体现了老师能够为人师表，端正自身的行为。
(6)终身学习，教师专业发展的不竭动力，材料中，林老师不仅在课堂进行积极教学，课后也通过自新的钻研发表多篇。论文提高自身的学术水平。这他自身终身学习的特点。
综上林老师能够规范自身行为，自觉遵守中小学道德行为规范。是一名优秀的好老师。
三、写作(本大题1小题，50分)
33.阅读下面材料，按要求写作文。
老师把一幅世界河流示意图挂在黑板上。“同学们，这示意图上的河流都不是直线，而是弯曲的曲线，河流为什么不走直线，而偏要走弯路呢?”
同学们七嘴八舌地议论开了，有的说河流走弯路，拉长了路程，河流也因此能汇聚更大的流量。有的说由于河的流程拉长了，每个单位河段的流量也相对减少，可以减弱对河床的冲击。有的说，河流在前进的过程中，会遇到各样的障碍，其中有些无法逾越，所以它只有绕道而行。也正是因为走弯路，它避开了阻碍，最终抵达了遥远的大海。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，标题自拟：不少于800字。
【参考立意】挫折与成长
【教资答案】小学科目二《教育教学知识与能力》2024年上半年教师资格证考试真题及答案1.“古之王者建国君民，教学为先。”这向话出自（ ）
A.《论语》 B.《学记》C.《孟子》 D.《大学》
1.【答案】B学记
【解析】本题考查教育学的发展。（卢姨）“古之王者建国君民，教学为先。”这句话出自《学记》，反映了教育与政治之间的关系。故选B。
2.有学者根据原始社会没有学校、师和**的史实，认为数有起源与儿童观对成人本能的、***的模仿。这种观点称为（ ）。
A.**起源论 B.**起源论C.**起源论 D.心理起源论
2.【答案】D心理起源论
【解析】本题考查教育的起源。心理起源说认为，教育起源于儿童对成人的无意识模仿，代表。故选D。
3.主张“教育即生长”"教育即生活”“*做中学，的实用主义教育家是（ ）。
A.** B.赫尔巴特C.杜威 D.****
3.【答案】C杜威
4.某地大力扶持****，组织优秀教师到****任教。这种做法主要是为了（ ）。
A.促进教育均衡B.促进教育民主
C.维护教育尊严D.提高教育效率
4.【答案】A教育均衡
5.某小学组织学生参加“重走长征路，学习长征精神”活动。这一活动采用的德育方法是（ ）。
A.自我修养法B.****法
C.****法 D.实际锻炼法
5.【答案】D实际锻炼法
6.为了使****感受到组织的力量，更深刻地认识到少先队的共同目标和组织性经常举行的如敬礼、唱队歌等活动属于（ ）。
A.主题队会 B.阵地活动C.**活动 D.***活动
6.【答案】B阵地活动
21.教育研究样本选择的基本要求。
21.【参考答案】
样本选择的基本要求是：
（1）明确规定总体。要从内涵与外延两方面明确总体界限，研究的目的。课题性质决定了总体的内涵，同时研究目的也决定了总体的范围。研究者准备将研究成果推广到什么样的范围，就应在该范围内抽样。
（2）取样的随机性。要尽可能使每个被抽取的个体具有均等的机会，也就是说使被抽取的任何个体与个体之间是彼此独立的，在选择上没有联系。
（3）取样强调代表性。尽可能使抽取的样本代表总体。
（4）抽取样本容量合理。要科学地确定样本的大小，既要满足统计学上的要求，又要考虑实际上收集资料的可能性，并使误差减到最低限度。
22.注意的外部表现。
22.【参考答案】
人在注意时常常伴随有特定的生理变化和外部表现。注意最显著的外部表现为：
第一，适应性动作；
第二，无关动作的停止；
第三，呼吸运动的变化；
第四，在紧张注意时，还会出现心跳加速，牙关紧闭，握紧拳头等现象。
23.中小学老师十项准则的基本要求。
23.【参考答案】
（1）坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（2）自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
（3）传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
（4）潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
（5）关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
（6）加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
（7）坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
（8）秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
（9）坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
（10）规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
