当代家长无疑是很矛盾的一个群体，那就是在面对中考分流和校园霸凌的话题的时候，逻辑变得十分混乱。

最近这些天，关于校园霸凌的消息层出不穷：刚有邯郸三个初中生把同学活活打死，而后还分工明确，误导办案人员视线，后又有邯郸高中生被同学打坏身上某重要器官（不方便明说，怕平台警告）。于是很多家长纷纷表示：现在的新生代心智年龄成熟，甚至比成年人主意还多，而且体能不亚于成年人，所以，对于未成年人保护法的年龄规定应该限制。

当然小编说实话，对于未成年人犯罪的情况，确实应该有适当的宽容，但这个宽容有合理性，比如小编五岁的时候，还觉得玩火是有意思的事情（小孩子喜欢玩火很正常），所以懵懂的幼童因为心智不健全而做错事，是可以被宽容的。但是当下的未成年犯罪，并非是不懂事，而是太懂事：他们知道打人不对，更知道杀人的后果，但还是敢于我行无素，理由是他们知道自己是未成年，所以有了这个保护，啥都敢干。

很多家长对于未成年人搞校园霸凌，认为他们年纪不小了，还霸凌他人，因此就该依据成年人标准承担法律责任，但是一提到中考分流，很多家长又开始声称：孩子还小，初中刚毕业，还不想去职业高中，如果直接进入社会，能干啥？并借此碰瓷中考分流制度，幻想取消这个制度。

一句话概括就是，很多家长在面对初中校园霸凌的时候，认为学生年纪很大了，但是面对中考分流的时候，又认为初中毕业生年纪太小，这岂不是矛盾？

而且，话术如果合并起来看更搞笑：都有本事在学校里搞校园霸凌，就没本事到社会上自谋生路？

其实中考分流在上世纪80年代就存在，迄今为止四十多年了，在过去，初中生毕业后不能读普高的比例在70%以上。其实这种现象，某乎有一个博主在2018年的时候就说过，之所以要淘汰50%-60%的学生，禁止其接受普高教育，一方面是职业教育确实需要有学生接受，另一方面就是把熊孩子以及熊孩子的家庭从普高领域踢出去，保证普高教学不因为熊孩子和熊家长的胡闹，而降低效率。

当然小编不否认，普高和大学确实存在偶发的校园霸凌现象，但是从比例来看，纵向对比，普高的校园霸凌现象明显低于初中，横向来看，普高的校园霸凌频率明显低于职高。根本原因就在于生源问题。因为中考分流，所以初中阶段的祸害，主体来说都被挡在了普高校园之外。

很多家长碰瓷，认为普高也有校园霸凌，并借此否定中考分流对校园霸凌的遏制，但都忽略了一个频率问题。

所以个人觉得，综合校园霸凌来看，中考分流确实意义很大，最起码把坏学生踢出局了。至于出局的学生，或者太笨（所谓晚熟，就是太笨），或者太坏（坏学生），坏学生既然有在学校祸害人的能力，自然也该有在社会谋生的能力。

当然说到这，很多家长会吓唬良善，说坏学生进入社会以后会报复社会。可话说，家长们觉得监狱是摆设？更何况很多坏学生骨子里是坏，不是蠢。很多坏学生进入社会以后，几乎一夜间成了老实人，因为他们很清楚，在社会上，敢胡闹，可容易吃监狱饭。

其实很多坏学生初中毕业后，有的做了小货司机，有的做了木工，有的做了电焊工，还有的做了保安和饭店后厨。他们也都很老实。所以，有时候，在你眼前老实干活的木工、焊工、小货司机，或许曾几何时，在校园里，也都是风云人物。只不过，社会的毒打，让他们被迫成了老实人。