依靠传播媒介
上文所提到的，音乐信息在传播的历史中经历了六个相应的历史阶段，每个阶段对于音乐信息的处理、理解和传播过程中都与之相对应地发生了变化。
这种变化或者说不确定性最大的原因主要来自于科技水平的限制。
从一开始的音乐技术传播——乐谱传播，到后来随着唱片留声机的发明、有声电影的出现、录音技术的广泛普及，一直延续到《猫和老鼠》出现的二十世纪六十年代电视机的发展，可以说音乐信息的传播媒介的科技水平在不断提升，这种保存、传播音乐的科技不断提升完善，使我们能够清晰地完整的接收到音乐信息。
如果动画片丧失了听觉艺术的支撑，那么就不足以使古典音乐在新的历史时期而以一种崭新的、复合的形象来呈现在受众面前了。
音乐信息的传播需要依赖科技的手段，这种手段让音乐的传播逐渐向精细化、透明化、完整化发展。
所以，电视媒体使得音乐的信息传播更加的完整，我们可以跟随动画片中的古典音乐乐曲而欣赏和观察浪漫主义时期所留下的音乐艺术，而不是靠音乐乐谱信息或者“口传心授”的只言片语来进行探索，也克服了“口传心授”这种传播方式的种种弊端。
依靠音乐语言古典音乐在《猫和老鼠》中通过电视媒介播放过程获得了完整的信息输出与传播。
作品中选取了诸多浪漫主义时期的代表作曲家的代表性作品，并且根据这些作品量身定做了多个剧集。
现今大多数的动画片音效都会选择在已有的音频素材库中使用简短的音响效果或者素材，或者是根据故事剧本本身来创作符合这部动画片的音响配乐，而并不是使用已经创作完成的且是古典音乐作品一整个完整的曲目。
在这部动画片中，音乐作品得以完整的呈现而非简短地使用只言片语的音乐素材。
音乐本体和动画画面、剧情发展紧密地结合在了一起，这种对于音乐作品的完整呈现使受众能够循序渐进地进入每个音乐作品所营造出的艺术氛围中。
例如之前所提到的在《猫儿协奏曲》这一集中使用的是《升C小调匈牙利狂想曲No.2》、在《汤姆猫演唱会》这一集中，使用了《塞维利亚的理发师》中的《快给城里的大忙人让路》，以及在《全能指挥家》这一集中，使用的是《蝙蝠序曲》。这些剧集中所使用的古典音乐作品都从头至尾贯穿了本集动画片的始终，也就是将完整的音乐曲目作为一整集的故事情节叙述，最大程度地保留了乐曲的完整性。
这种在动画片中完整性的使用对于古典音乐的传播是十分有利的，一方面完整的呈现乐曲能够引起受众对于古典音乐有关的联想与思考，利于受众加深对古典音乐的理解、审美、教化和学习，另一方面受众结合画面图像记忆和听觉记忆更加容易对音乐作品产生更加深刻的印象。
传播效果的趣味性音乐艺术在传播的过程中以往更多的是倾向于技术性和完整性。
在音乐技术传播的初期，乐谱的功能在于完整的还原音乐的各个要素，这种纯粹的技术性的还原旨在通过技术理论的方式记录并传播音乐。
作为音乐学习者或者说传播的受众来说，技术理论的音乐传播非常的枯燥和机械，并且一般需要经过专业的音乐学习和训练才能够通过乐谱上的符号、文字信息来读懂这种独特的音乐语言。
随后，音乐本体跟随时代的脚步得以以音频的形式进行传播，但音频的形式依然是停留在单纯的听觉审美的角度，这时动画片的出现打破了音乐在传播上的局限性和枯燥感。
最重要的是动画片的娱乐性、趣味性使音乐的传播不再拘泥于枯燥乏味的技术层面，而受众通过视觉画面和故事情节来辅助理解动画作品中的音乐艺术内涵和情感体验。
受众结合故事情节在音乐气氛的烘托之下而焕发出的情感共鸣往往能给人以更加深刻的审美感受和记忆印象，这也是单纯的听觉传播所不能够达到的效果。
《猫和老鼠》这部动画片的故事情节浅显易懂，不仅是成人，儿童观看起来也非常容易理解。
每个故事设定的人物关系简单，故事情节虽多变但是通过人物的肢体语言和表情设计地夸张又富有童趣，同时紧凑地扣人心弦，充满了想象力，这样就能够很好地便于观众的理解。
重要的是《猫和老鼠》这部动画片中其娱乐搞笑情节的设计都非常巧妙，在引人发笑的同时还能带给观众无穷的思考。
动画片通过诙谐的叙事手法为观众呈现出了一片二十世纪四五十年代的美国风貌，这其中既有对于当时美国社会环境的描写，也有美国文思想化的输出。
可以说《猫和老鼠》这部动画片是一部带有浓厚的美国色彩的动画艺术作品。
我们通过这部动画片所呈现的画面以小见大，可以从中窥探到许多当时的美国文化、人文、社会、经济风貌。
这部充满美国风情的动画片通过制作者以一种趣味、诙谐的手法融入了众多的搞笑、娱乐的创意并加入了古典音乐这一元素。
古典音乐寓于这种趣味性之中面对各个年龄阶层的电视观众，经典的古典音乐摆脱了时间地点的束缚，以一种通俗易懂的方式展现在大众面前，使这种传统的音乐题材焕发出了新的生机与活力。
传播媒介的时代性电视媒介的时代性
人类获取音乐的媒介经历了历史中的几个阶段，每个阶段的产生和发展与当时的科技水平息息相关，音乐信息的覆盖面和传播面也越来越广泛。
音乐通过传播媒介克服了地域性、民族性、时间性上的重重困难，逐渐实现了跨越地域和国家的、全世界范围内的融合和交流。
如果说严肃的古典音乐历史中所面对的传播受众是贵族阶级或者专业的音乐学习者、音乐家，那么在科技发展的当代，古典音乐已经不是特定人群的专利了，它逐渐成为了全民共享的艺术形式。
通过电视媒体的传播古典音乐得以面向更加广泛的人群，其受众的范围已经突破了阶级的限制，面向各个年龄阶层的观众。
只要是电视媒体的受众通过《猫和老鼠》的观看，就在潜移默化中对于经典的古典乐曲的了解就加深了一层。
