从“双高”到“新双高”,如何撰写建设方案、申报书?

微拓评教育 2024-09-20 18:51:13

以“办学能力高水平、产教融合高质量”的“新双高”建设,是下一阶段职业教育改革的重点任务!从“双高”到“新双高”,是核心理念和成功经验的继承,更是战略层面、实施层面的一次拓展和深化。高职院校必须要在汲取首批申报的成功经验基础上,不断改进不足,进行全方位的革新!

为了助力职校更好地准备新双高申报,我们特别整理了2019年首批双高申报材料,包含了23个省份170+所院校的建设方案、申报书、佐证材料,56所高职双高中期自评报告(院校)、136所高职双高中期自评报告(专业群)

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