第四节学校设施的陈旧
一、案例与概定今天是王二走进高中回家的第一个假期。回到家里，母亲就张罗着做饭。一边做饭，一边问儿子，在学校的生活情况。只
第三节学校制度的虚空
一、案例与概定开学了，王老师耷拉着脸走进办公室，显示出精神萎靡不振的模样。同桌的赵老师问道：“王老师，怎么回事？”王老师
第二节办学理念的误导伤教说
一、案例与概定新学期开学了，新读小学5年级的刘同学迟迟不愿到学校去。妈妈催了他几遍，他才磨磨蹭蹭地向学校走去。究其原因，
家庭耐心缺乏育人说
一、案例与概定小岗上二年级了，下午放学回家，吃过晚餐，寻思着还想玩一会儿在做家庭作业。刚走到门外，后面的叫骂声就飞奔而来
家庭责任推脱误教说
一、案例与概定武妈妈正在睡午觉。忽然手机的声音响起来了。武妈妈从床头拿起手机，一看来电显示，是儿子军军的班主任邵教师拨
岩洞的变迁
宽阔，幽深，望不到尽头神奇，惊讶，水翻滚出洞四季不停地轰轰高歌多少目光迸发奇幻妙思恩施城书院西去过南山小镇，经高桥坝村约
家庭物欲刺激育人说
一、案例与概定夕阳在西边的山头静静地释放着辉煌的奇妙。小学二年级的温晓朴拿着测试100分的试卷，高兴地向家中走去。刚走到
家长作风霸道育人谈
咆哮的女人（图片来自网络）一、案例与概定开学不久，小鱼背着书包走进教室，不小心书包的一角撞到了小明。小明认为小鱼是故意欺
红尘谣
水呀水呀，风平浪静时，你尽是柔情水呀水呀，狂风暴雨时，你总是绝情我爱你呀，喜欢你汩汩、潺潺、哗哗的童谣曲我恨你呀，讨厌你
民办教育步入长青藤式的人才培养才有强大的未来
引言：南方有嘉木，一年皆常青。月月有花开，四季有果实。无论风雨狂，依旧旺生长。描绘山川美，奉献大地香。嘉木即优秀人才。什
中秋望乡
你看那树叶儿轻轻地摇来摇去像小孩儿提着小旗子一刻不停地晃动风儿看不见影子气压儿看不见力量叶儿左右摆动微小的风敲动了经脉中
虚伪的童话
在现实社会生活中，有人利用普通百姓的认知局限，利用编造谎言制造虚伪的童话，给他们画饼充饥，让人们虚幻的欲望产生暂时的满足
逝者归山
模糊的凌晨天空露着淡漠每一张脸阴沉没有笑颜锣鼓声声前面是花圈后面是行人中间是簇拥的灵柩噼噼啪啪星火点点鞭炮与草纸热闹护送
师生关系是一种特殊的社会职业关系
开学啦，开学啦，开学的号角豪迈响起，一种特殊的社会关系，即师生关系又将上演。想起前些年某校男教师多次猥亵某女生，女生请人
不该燃烧的战火
宁静的野外美景悬崖上，泥泞中陡峭里搅和着混乱沙丘，森林，地表物迥异的外貌处处景致地震，火山隆起，凹陷山脉绵延，海底扩张地
穿透迷雾的目光
龙卷风天空皱着眉头露出阴沉的黑幕眼神失去明亮山雨欲来的放哨信号阴幽里暗藏着云涌雷声与闪电呼啸起舞平静的村庄哗然屋顶与树冠
尘埃动静觅启航
美国内战：雾蒙蒙的早晨死亡。1863年7月5日在葛低斯堡的田野上拍摄暴雨结束了，天空归为平静滑坡结束了，山坡归为平静泥石
恩施深山峡谷夏日情思
车轮行径在蜿蜒的画意里爬上山顶，转下山谷处处皆是诱人的风景夏日翠绿爆发沉醉入迷峡谷风清幽静怡林木枝叶苍翠展露笑颜鸟语欢唱
人间十恶，从佛教、皇权到法制的观点
引言：目睹乱杀无辜、儿女不孝、官员贪腐、奸淫无道、男盗女娼、谎言欺诈、作恶多端、孽性不改等等阻碍文明社会进程的破坏行为，
教育失败于“高考大捷”
关于教育失败的论述颇多，其实根本点还是应试教育与素质教育的区别，被动学习与主动学习的区别。本人探讨过教育的真假，立论的依
